Оратор, школа красноречия в Екатеринбурге, Добролюбова, 16 (504А офис; 5 этаж) Свердловская область - отзывы клиентов, работников

По долгу службы часто приходится выступать перед публикой. Чтобы меньше нервничать записалась на курс в школу Оратор. Занятия интересные, познавательные, помогают подготовить собственные выступления. У меня на курсе ведущимм был Василий Скобелин... его голос завораживает, конечно, порой слушаешь его и забываешь вообще зачем сюда пришла)) Надо конечно, внимание концентрироваться. А так результат очень даже, по сравнению с прошлыми выступлениями сейчас стало гораздо легче.

Занятия с Василием мне помогли. Долгое время испытывала страх, когда разговаривала с людьми. Даже после университета это у меня не прошло. Чтобы как-то попытаться улучшить жизнь пошла на эти двухмесячные курсы. Сначала было сложно перебороть страх и начать говорить, но постепенно становилось легче. На курсе нас записывали в студии звукозаписи, чтобы мы могли слышать себя со стороны. Преподаватель Василий учил и помогал снять все барьеры психологические. У него самого голос очень глубокий и тембр приятный, слушать одно удовольствие. Во время занятий нас несколько раз записывали, сейчас после окончаний занятий даже не могу представить, что я так говорила. Прогресс налицо. Мне еще много есть чему учиться, но первые шаги уже сделаны и я не хочу тормозить)

Добрый день дорогой читатель. Если вы кликнули в данный раздел, значит вы действительно заинтересованы узнать больше о тех результатах и впечатлениях, которых достигли выпускники и их ощущения о той школе «Оратор», которая предлагает новый инструмент самосовершенствования, искусства красивой и правильной речи. Наше обучение проходило в течении 3-х месяцев очень занимательно, ведь на повышение наших, где то базовых, а где то и совершенно новых уровней компетенций ораторского искусства с самоотдачей и чувством полной вовлеченности трудились высокопрофессиональные педагоги с большим практическим опытом и умением довести необходимый материал. Пусть и у вас эти имена останутся на устах Таубе Любовь и Скобелин Василий. Конечно, определенные подходы в мастер-классах, воспринимались креативно и нестандартно для общего восприятия, но на то и профессионалы, чтобы нас вывести из привычный и где то, как раз и сдерживающей, зоны комфорта, не позволяющей раскрыться на публичном выступлении, или даже в диалоге с собеседником. Действительно, в процессе обучения открываешь для себя абсолютно новые навыки и дыхания, и произношения слов, и формулирования предложения, а как вывод и построение готовой речи выступления. Все это проходило в правильной последовательности и доступности. Конечно, одного желания только послушать материал и считать себя готовым полуфабрикатом недостаточно. Педагоги над нами как над детьми и студентами кропатели, отрабатывая нюансы наших особенностей поведения, темперамента и речи, системно задавая и домашние задания, именно благодаря которым, при добросовестном к ним отношении, и закалялись азы необходимых знаний. Надо знать точно - это не посиделки, а рабочая атмосфера и самоподготовка. ОЧЕНЬ желательно проходить занятия без пропуска, поскольку курс, который в театральных институтах преподносится годами, здесь укладывают в отведенные 3 месяца. Каждая тема семинара, дает новые открытия и новые объяснения правил построения речи, упущения которых вызывает недопонимание последующего материала, а как следствие, отставание и забрасывания курсов, не доведя их до логического завершения. Не все дошли до финиша, но дошли те, кому этого больше надо было. Это жизнь, это нормально, по закону джунглей – выживает сильнейший, так и в образовательном процессе – гранит науки достается постигающему эту науку, а ведь шли мы сознательно, именно для получения нужных нам навыков, а не по указке сверху. Еще раз СПАСИБО педагогам, спасибо одногрупникам , с которыми проходили этот курс ораторского мастерства, а для остальных пусть описанное будет толкованием внутреннего мира Школы красноречия «Оратор», а кто предупрежден – тот вооружен.

Расскажу, как все проходило. Занимались мы два месяца, по две пары в неделю. Мне сначала показалось, что это очень мало для курсов, ведь в институте обычно ставят по четыре пары в день. Но потом оказалось, что занятия речью – это совсем не то, что сидеть и слушать лекции. Многие из уроков были похожи на физические тренировки: мы тренировали диафрагму, учились пользоваться ранее незадействованными мышцами языка, иногда даже бегали и стояли в стульчике. И две пары по полтора часа, даже с перерывом на чай, кофе и плюшки, все равно оказались тяжелым трудом и даже частенько преодолением себя. Да, в целом, конечно, было весело, Любовь (наш преподаватель) баловала нас всякими интересными историями, допустим, про придворный быт, но спуску не давала. Мы реально пахали. А когда я делала задания по орфоэпии над своим текстом, чуть ли не физически чувствовала, как формируются новые нейронные связи в моем мозгу. У нас была небольшая группа, поэтому просто отсидеться не получится, всех застенчивых – к доске. Нас вышвыривали из зоны комфорта, особенно помогло этому итоговое испытание – экзамен. Мы вещали заранее подготовленный текст со множеством труднопроизносимых профессиональных терминов. Выбрали медицинскую сферу. Мне, кстати, попалась новость про инъекционный контрацептив для мужчин (да, бывают такие). Причем выступали мы не друг перед другом, а перед незнакомыми людьми – теми, кто пришел на открытый урок в школу «Оратор» на тест-драйв. Итак, что мы прокачали за время обучения в школе: дикцию, силу голоса, тембр, интонацию (это чтобы не говорить монотонно, как это делают большинство спикеров на научных конференциях), вникли в орфоэпию и стали улавливать в речи проявления уральского говора, получили много психологических фишек публичных выступлений. У себя я давно не замечаю страха публичных выступлений (улетучился от множества этих самых выступлений), но те, кто боялся публики, побороли и его. Побороли, можно сказать, в реальном бою. Так что занятия только для тех, кто не боится тяжелой работы над собой.