mw
Otzovik.com
Москва - отзывы не модерируется не удаляются
Академическая школа №1534, главный корпус в Москве возле метро Академическая (оранжевая), улица Кедрова, 11 Московская область Москва - отзывы клиентов, работников
Адрес:
117292,
Москва,
улица Кедрова, 11
Сегодня:
Выходной, будет открыто в понедельник с 08:00
Метро:
Академическая (330 метрах )
Сайт:
gym1534uz.mskobr.ru http://gym1534uz.mskobr.ru
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/7/6/2/76292fb1acb1cda12b40f9d9ad482aeb/76292fb1acb1cda12b40f9d9ad482aeb_az.jpg)
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/e/4/d/e4dcd8ea126acc3c112090eef5fe6b9b/e4dcd8ea126acc3c112090eef5fe6b9b_az.jpg)
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/a/2/3/a231b698615cd8e4d53a8c3eb7128df3/a231b698615cd8e4d53a8c3eb7128df3_az.jpg)
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/1/a/e/1aeaa8d2920a9095a8623da0537de76d/1aeaa8d2920a9095a8623da0537de76d_az.jpg)
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/f/0/0/f00b272cad08c87b64b18a2c390c7ff3/f00b272cad08c87b64b18a2c390c7ff3_az.jpg)
![Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11 Академическая школа №1534, главный корпус, улица Кедрова, 11](https://images.mwotzovik.com/32/c/1/f/c1f2df1305bbbbf82a4638497dda558a/c1f2df1305bbbbf82a4638497dda558a_az.jpg)
Я проучилась в данной гимназии всего 1 год, но этот короткий промежуток времени оказался самым счастливым в моей жизни. Хочется отметить уют, да именно уют, царящий в школе (описанию будет подлежать лишь ШО 1). Нигде вы не встретите таких дружных классов и таких учителей, всегда готовых прийти на помощь. Огромную благодарность заслуживают учителя биологии, химии, русского и истории, каждый из которых имеет высшую категорию, подкрепленную в случае с учителем биологии кандидатской степенью. Всех, желающих поступить, но сомневающихся, хочу уверить в том, вступив в наш дружный коллектив, сплоченный желанием получать знания, Вы никогда об этом не пожалеете!
Я, как законный представитель своего сына, хочу выразить огромную благодарность Ольге Семеновне, Валентине Ивановне за открытие кадетского класса. Спасибо Вам, что поддерживаете, развиваете и, что с нашими детьми находятся самые прекрасные педагоги, как Юрий Васильевич и Наталья Петровна! Спасибо Вам огромное!
Мой ребенок учится в этой школе уже четвертый год. Школа превосходная. Учителя на высшем уровне. Все, кто пишут про деньги, несут полный бред! Учителя сами заинтересованы в том, как помочь детям и совершенно БЕСПЛАТНО делают занятия после уроков, для подготовки к экзаменам. (причем не за месяц до экзамена, а с самого начала года). Очень интересные выездные мероприятия, учебный процесс сопровождается разными мероприятиями (конкурсы талантов, зарница и тд). Школа так же сотрудничает с одним из лучших университетов Москвы, МГИМО. И организует выездные лагеря с изучением иностранных языков и экономики, МШМД (Международная Школа Молодежной Дипломатии). Изучение математики на высшем уровне. В классе моего ребенка нет НИ ОДНОЙ ТРОЙКИ по ОГЭ по математике! В основном пятерки. Достойно уважения и похвалы. Спасибо педагогическому коллективу и директору за столь чуткий подход к детям! P.S. Трудно выделить кого-то из учителей, но особенное спасибо директору (Шейниной Ольге Семеновне), Полюбезовой Надежде Анатольевне, Мамян Марине Васкановне и Товстыко Ольге Александровне!
Мой сын учится в Гимназии №1534 с 5-го класса, сейчас он в 11 "С" классе. За все время обучения мы не нуждались в услугах репетиторов, по причине прекрасного преподавания предметов в гимназии: математика 6 часов в неделю, обществознание 6 часов, английский с 5 по 7 класс был 5 часов, сейчас 3. Бесплатная дополнительная подготовка к ЕГЭ по русскому и математике после уроков, где разбирают самые сложные задания, позволяет обойтись без репетиторов. Высокие требования обеспечивают подготовку в ВУЗ в рамках гимназии, если ребенок выполняет все задания. У моего сын успеваемость 4, 9 балла, я очень довольно уровнем его знаний, он самостоятельно готовится в ВУЗ на базе полученных знаний, дома самостоятельно успешно решает варианты ЕГЭ. Я благодарна всем учителям и администрации школы за успешную организацию учебного процесса и реальные знания по всем предметам. С уважением, Константинова В. В.
Сын учится в гимназии 4 года. После обычной школы первый год был очень сложным для ребенка, однако затем все наладилось. Да, для успешной учебы нам понадобилось нанимать репетитора - по английскому языку и по математике. Скорее всего, в следующем году вместо "англичанки" нужен будет репетитор по русскому языку. Многие здесь пишут о репетиторах, как о негативном явлении.) ) Хотелось бы спросить таких родителей: ваш ребенок действительно любит математику или это вы хотите, чтоб он ее любил? Программа гимназии очень сложная, ориентирована на сильных учеников (хотя и есть разбивка на группы. Например, среди классов, углублённо изучающих физику и математику, классификация такая: "Мат" - самый сильный, "Инф" - средний, "Физ" - слабый"). Понятно, что за короткое время урока невозможно все успеть. Для этого есть дополнительные занятия, совершенно бесплатные, кстати. Однако, на собраниях неоднократно говорилось, что туда ходят лишь те дети, которые и так успешны в математике) ) Остальные НИ РАЗУ не явились. Ну и какие тогда претензии у родителей? Понятно, что хочется и в спортивные секции ребенка отдать, и еще какие-то кружки окучить (танцы, музыка.) и на все времени не хватает. Но здесь ведь как: либо вы ребенка готовите к сильному ВУЗу (мы, например, в Бауманку нацелились), либо вы "распыляетесь" на всестороннее развитие. Однако, институт тогда вам светит слабенький.
Совет родителям: не нужно мучить ребенка, если он не любит и не тянет математику! Никакой учитель не поможет в этом случае и нанимать репетитора - напрасно выброшенные деньги! И тогда не возникнет таких ситуаций: на собрании несколько родительниц ругают учителя физики, якобы он совершенно не умеет объяснять детям предмет и дети не могут решить задачи. Слушаю это и удивляюсь, ведь для моего ребенка физика - любимый предмет, а от учителя сын в восторге.
Полностью согласна с предыдущими отзывами. Школа по воспитанию беззвучного и полностью подчиненного поколения. Если Ваш ребенок не сидит молча за партой, как серая мышь, а позволяет себе (О, ужас!) высказать свое мнение, то минус балл, а то и два за предмет ему обеспечено. Математикой заниматься с ребенком никто не будет, школа ориентирована на детей, занимающихся с репетиторами. Зато потом мы бодро рассказываем об успехах в олимпиадах.
Я пишу для тех кто хочет поступать в эту Гимназию. Как неравнодушный человек не могу промолчать, только жаль, что нет кроме положительных и отрицательных отзывов еще и нейтральных. Объясню, дело в том к какому учителю попадет Ваш ребенок. В гимназии есть высокопрофессиональные и порядочные учителя, а есть не очень, к сожалению. А узнать заранее у кого будет учиться ребенок нет возможности. Да и то, нет гарантии, что на следующий уч. год не будет перемен к худшему. Да, директору не легко тянуть такой концерн, но учебный процесс, который подразумевает в первую очередь подбор профессионалов, должен быть в приоритете. Отсюда и текучка после 6, 7 классов. Гимназия заявляет себя как учебное заведение с повышенным уровнем математики, а некоторые учителя математики либо только с институтской скамьи, либо не понятно каким боком имеют отношение к этому предмету. Им бы по хорошему набраться опыта в средней школе, а уж потом в математическую гимназию устраиваться. Они не могут держать дисциплину, не говоря уже об опыте преподавания самого предмета. Дети в 5, 6 классах плохо дисциплинированы, здесь нужны самые опытные преподаватели. Вот и думай к кому попадет твой ребенок. Если повезет, то все будет отлично для тех кто пришел получить повышенный уровень математики. А, предметники тоже разные, но это уже в любой школе так. Тоже самое с классным руководством. Если кл. рук. сам активный, то и мероприятий много и наоборот. У меня у одного ребенка каждый месяц экскурсия или театр, в классе интересные огоньки, а у другого вообще ничего. Поэтому и мнения такие разные о гимназии. У меня двое детей в разных классах учатся, поэтому отвечаю за свои слова, т. к. с одним ребенком все получилось не плохо, а вот другому не очень повезло, поэтому будем думать, что с ним делать дальше. Оба учатся нормально, завоевывают места на олимпиадах. Может быть стоит прислушаться директору к мнениям родителей, тогда и текучки талантливых детей не будет, ведь уходят лучшие, двоечники сидят до последнего класса пока их самих культурно не попросят уйти. Причем из классов, в которых попались хорошие учителя по математике талантливые ребята практически не уходят и заканчивают с удовольствием эту гимназию, и пишут благодарности вполне заслуженные. Есть и такие, кого попросили уйти, как сильно отстающего по большинству предметов, вот они и источают отзывы отрицательные, хотя их детям и в средней школе тяжело учиться.
С уважением ко всем родителям и руководству школы, родитель с нейтральным мнением.
Спасибо огромное учителям, в первую очередь Вадиму Витальевичу Кочагину! Это люди с большой буквы, они знают свое дело! Радует, что углубленная математика. Коллектив очень дружелюбный. Сам учусь в этой школе.
Я выпускница, знания нам давали хорошие, но это не главное! Главное - атмосфера. Гимназия наполнена домашним теплом, все друг друга знают и любят. Учителя за своих детей порвать готовы:)
В последние года в школе, на мой взгляд, наблюдается дефицит учителей математики. И эта проблема обострилась накануне 2013/2014 года. 2 учителя математики планируют уходить (по личным обстоятельствам), а новых пока нет. Так, что кто будет вести математику в новых 5 классах пока не ясно (а люди прошли конкурс и надеются, что школа оправдает высокий уровень обучения). Может быть учителя труда или танцев?)
Гимназия была хорошей и сильной, но пока директором был Железнов.
После же прихода нового деректора школа стала разваливаться. Директриса слабая, ничего сама не решает, а слушает своих "Подружек", которые удивительным образом получают нереальные, тем более для учителей русского языка и доп. образования деньги.
Завуч вбил себе в голову, что детям нужны лишь точные науки, а языки и все остальное родители дети на курсах платных смогут освоить. При этом, директриса, понимая абсурдность ситуации, официально заявляет, что "не хочет ссориться с завучем".
Вот такая теперь веселая школа.
Учителя агрессивно настроены к детям, а дети, видя такое отношение, друг к друг. Лицемерный пед. состав позволяет себе оскорблять учащихся перед всем классом. Уровень обучения посредственный. Если не хотите калечить психику ребенка, не отдавайте его в эту гимназию.
Многие учителя этой школы заинтересованы в проведении дополнительных (платных) занятий, в связи с чем, во время учебных часов (тех, что по расписанию), объясняют откровенно плохо. Кому интересно: 1,5 часа занятий по математике стоит 2000 руб. Администрация делает вид, что ей ничего не известно. Родители молчат по понятным причинам: кто поднимет скандал, тому придется уходить.
Гимназия имеет незаслуженную славу (если имеет, конечно). На фоне некоторых "обычных дворовых" школ, конечно, получше будет. Но насколько лучше? Это каждый родитель решает сам. Те, кто знавал лучшие времена, лучшие школы и лучших Учителей, считают, что гимназия - так себе. Восхищенно вопят"о-о-о. Супер!" только те, кто ничего лучшего не видел, даже не представляет себе, что учитель может быть не просто добросовестным педагогом, что редкость сегодня, а может быть Другом, наставником, Учителем с большой буквы.
Сегодня гимназия - просто прокрустово ложе: тех, кто смеет иметь собственное мнение - выбрасывает за дверь. Текучка потрясающая! И среди учеников, и среди учителей. Просто откровенно предлагают уйти, ничего не стесняясь. Пункт Устава о том, что гимназия отвечает за гимназистов (т. е. коли уж они поступили, то старается довести до выпуска) - фикция, в 5-х, 6-х, да и более старших классах состав коллектива меняется от конца одного уч. года к началу другого минимум на 20%, а чаще больше!
Учебный процесс построен на вдалбливании в головы содержания учебников, а не на учению детей мыслить, логически рассуждать. Слишком много слабых троечников оказываются в гимназии, нередки случаи, когда дети попадают в списки вообще минуя вступительные испытания.
Перемены короткие, поесть дети не успевают, классы практически не проветриваются (некогда!) по той же причине, а как соображать на сдвоенных уроках математики-физики, когда в одних и тех же кабинетах подряд, без перерыва, занимаются больше сотни человек?!
Еще: дети бояться болеть, редко кто пропускает больше пяти дней, так и ходят больные. В эпидемию гриппа, когда уже был приказ "сверху" на карантин, в классы являлись в нарушение всех нормативов по два-три человека. Не закрывали гимназию и все тут! А страдала не только успеваемость, а здоровье. Учителя тоже стараются не болеть, а перебаливать на уроках со всеми вытекающими.
В итоге плюсов могу назвать мало. Доучиваемся последний год и уходим. Знали бы - ни за, что не пошли в эту гимназию.
Никому не посоветую, кроме тех, кому важно "делать вид", кто переживает о престиже, об оценках, а не о здоровье и знаниях.
Есть такие стихи:
Все это называлось детский сад,
А больше походило на лекало:
Одна большая няня отсекала
Все то, что в детях лезло наугад.
Про эту гимназию могу сказать тоже самое, дети быстро учаться вообще не задавать вопросов, не выражать свою самость, свое мнение. Это плохо.
Детей гнобят, если они отличны от остальной серой массы и не дают развиваться, тут впихивают знания, но не умение самому учиться и понимать, если вы хотите получить еще одного обычного человечка, то добро пожаловать.
Наверное нам не повезло:((, но мне кажется, что былая слава этой гимназии.. там уже не хотят "учить" детей учиться, там любят только тихих и послушных, отбирают уже сильных и подготовленных, на них и "выезжают".
Странная очень эта школа! Год учусь и привыкнуть не могу! И зачем ваще форма? Её не носят.
Школа опупенная. Не могу назвать хоть что-то, что бы меня в ней не устраивало. Нет учителей, которые ставят хорошую оценку только тем, кто занимается с ними дополнительно, нет учителей, любящих поиздеваться над учениками, да и сами ученики - клевые люди. =) Очень радует обилие всяких мероприятий и прочих развлечений. )))
Вспоминаю с улыбкой на лице и теплом в сердце. Огромный привет выпуску 2001 года и лучшей учительнице, Ворониной Светлане Лаврентьевне.
Приличная школа - правда я не доучился до конца и вынужденно перевелся в другую, сильно математики много было. Преподовал ее тогда, помнится, Фукс Александр Львович. Биолог тоже был замечательный ЧЕЛОВЕЧИЩЕ - Никуличев Борис Николаевич - он еще был нашим классным руководителем. Веселые были времена - как раз в ларьках на Академке начали продавать ныне забытый Агдам.
Сама училась в этой школе 10-11 классы. Что тогда можно было сказать - конечно, подготовка была сильнейшей. Но морально тяжело было - никаких тебе праздников, ни мероприятий, ни школьной жизни. Одна сплошная пахота. Но тем не менее все в ВУЗ поступали. Поэтому и отдала туда детей. Старшему повезло - он попал и в хороший класс, и к учителям-профессионалам - математика - Кочагин В. В., литература - Ниталия Ивановна (фамилию забыла). Поэтому все было отлично - и знания, и общение, и уважение. Но младший попал просто к ужасным каким-то теткам, которые не отличались ни любовью к детям, ни профессионализмом. Приветствовалось стукачество, доносы. Тоталитаризм процветал по полной. То, что гимназия самая лучшая, что это счастье, что удалось сюда попасть, это вдалбливается в головы, и дети так искренне считают, несмотря на безумно нервозную обстановку здесь. К директору не подойти - он царь и пуп земли. Текучка страшная. Хорошо только тихим зубрилам, которые молчат. Если у тебя есть какое-то отличное от остальных мнение, тебя зачморят так, что будешь вынужден уйти. Я забрала своего ребенка и он попал в такую замечательную школу, где любят детей, где школа - второй дом, и он ходит туда с удовольствием.
Я сама училась в этой школе, один год - в 9м классе - когда мы все новенькими поступили в математический класс. Это было в далеком 1974 году, и это был единственный год, когда мне нравилось ходить в школу. Нас так грузили математикой, что помнится только это, а не та тотальная промывка мозгов эпохи развитого социализма, которая осталась в памяти от моей другой школы. Бушуев был просто классным! За один год он дал столько, что мне хватило и на 10й класс, и на 1й курс МГУ. А потом я отдала сюда сына. И когда меня спрашивают об этой школе образца 8-летней давности, я говорю: "жестокая советская спецшкола, но дала прекрасное образование, научила работать и помогла выковать характер" - а это именно то, что нужно в жизни. Нас ни разу не развели на деньги, в классе учились мотивированные дети мотивированных родителей, и это удачное сочетание - учителя-дети-родители - и создавало нужную атмосферу. Анатолий Палыч, Наталья Ивановна, Светлана Сергеевна - большое спасибо за Антона, и, конечно, особенная благодарность - Шурику и Вадиму Алексеевичу за все. Здоровья вам, успехов и долгой молодости рядом с детьми! :)
Мне звонок звенит украдкой, на душе моей истома. я за чистую тетрадку в сентябре усядусь дома. напишу о чем мечталось всем, кто был со мною рядом. школа, школа, я скучаю по тебе и по ребятам. Уже полгода прошло, как я не ученица гимназии № 1534, а студентка МШЭ МГУ. Школы очень не хватает - родных лиц, атмосферы, елочки, скучаю.) Выпускникам-2011 большой привет), нынешние 11 классы - чмок в щечки))), ждите меня на елке;).
Учусь в гимназии уже пять лет, и, по-моему, не найти в мире школы лучше, чем наша. Прекрасные коллективы, замечательные учителя, тёплая атмосфера, всё это заставляет любить нашу школу все больше и больше. За это время я узнала абсолютно всех учителей, и могу точно сказать, что они у нас самые замечательный. А мероприятия, которые проводит Инна Викторовна? Разве бывают праздники веселее? Я уверена, что у всех кто хоть годик проучился в нашей замечательной школе, воспоминания останутся до конца жизни, и я уверена, что многие выпускники нашей школы приведут своих детей 1 сентября именно сюда, на площадь Железнова.
Меня эта школа просто бесит, рада, что ушла от туда. По-моему там все заняты только тем, как сломить ребёнка. Некоторые преподы действительно классные. Но есть просто ужасные. И тем более там учатся одни мешки с деньгами. Хотите поступить туда, готовьте кругленькую сумму.
Школка действительно просто супер! Она из нас Человеков сделала:) ) Самый лучший преподавательский состав, самые лучшие друзья, самые замечательные воспоминания;) ) Жалко только, что ХРВ пионерку разрушил. Эх. не было бы его - вот жизнь бы была:) ) Любимые учителя - Ю. В. и С. Л. - это настоящие КЛАССНЫЕ МАМЫ!
Я окончил гимназию в 2000 году. Там были прекрасные учителя. Конечно, как можно забыть Буша Бориса Николаевича (во многом благодаря ему я поступил на биофак МГУ), Бабкина, ну и нашу прекрасную Дину Мироновну. Уровень преподавания был очень приличный. Правда, отношение к банковским классам и к гимназическим немного разное. Но это можно понять.
Школа действительно очень хорошая. Огромное спасибо Т. Д (Татьяне Дмитриевне), одной из лучших учительниц в гимназии, а может быть и во всей Москве!
Обожаю эту школу, я в ней проучилась только 2 года (в банковском классе), но уверена в том, что эта школа - самая лучшая на планете!