Диплом в Москве возле метро Калитники (ярко-розовая), улица Старообрядческая, 46а, 202 офис, 2 этаж Московская область Москва - отзывы клиентов, работников

Добрый вечер Всем, Вы, наверное, не учились в Академии. Я с 100% уверенностью Вам скажу о том, что никакие конверты в Академии не проходят! Замечательный состав преподавателей - Профессора, Судьи Международных судов, высококвалифицированные специалисты. Каждый преподаватель уникален, болеют за студентов, и вкладывают максимальные усилия для выпуска отличных специалистов. Поступают исключительно по результатам экзаменов, никакого предвзятого отношения нет. Никакие связи, и никакие "конверты" не помогут если знаний нет. С Уважением, Студентка 2 Курса ДА МИД РФ Джульетта Наурузова.

ну и времена! в каждом подъезде или университет или академия! Из курсов повышения квалификации академию. высокий класс! если у ребенка в голове что то есть - не надо сюда ходить. если ничего нет - идите в пищевой институт - не пожалеете. А так - выброшенные деньги. Можете подавать документы - после окончания вспомните мои слова.

В ответ на сообщение № 1 от Uchenie Svet: Читаю отзывы и размышляю. Я гражданка Кыргызстана, дочка в этом году поступает в магистратуру ДА и я решила просмотреть отзывы. Поступать мы будем на бюджет (уверена в знаниях и целеустремленности своей дочери). И как мать, я думаю, что главное было бы желание учиться, а все остальное приложится. В эпоху интернета есть много электронных книг и методических рекомендаций. Поэтому говорить, что преподаватель "что-то не дал" - это не совсем правильно. А если человек, окончивший школу не умеет работать с информацией, то нужно учиться этому. Я в последнее время часто задаюсь вопросом: "Почему люди всегда хотят получить сразу все готовое? Так не бывает!" Родители, зачем просить "рыбу" для своих детей? Просить надо "удочку"! Поэтому, учите своих детей самостоятельности. P/S Как преподаватель с 20-летним стажем работы в ВУЗах, я полностью поддерживаю предыдущий ответ на комментарий Оптимиста! Родитель.

На сайте ДА МИД России уже год весит объявление с ошибкой, где же ответственные руководители, не следящие за тем, что весит на сайте! Курсы ведут не специалисты.

На контракт может поступить любой в академию. Для бюджета надо постараться, и это, кстати, совершенно нормально. По поводу языков совершенная неправда, их преподают на уровне, в отличие от того же РУДН, где язык на международных отношениях в магистратуре раз в неделю всего. Собственно и практика в РУДН заключается в проведении семинаров.

Все преподаватели плохие. Продвигают только казахов, кавказцев или тех, у кого родители сотрудники МИДа. Дерут просто деньги со студентов. Остальные люди второго сорта, тебя будут унижать эти же преподаватели, говоря: «А кто ты такой, чтобы в МИДе работать, у тебя, что там родственники есть?» Оценки даже самым глупым ставят или по звонку, либо по деньгам! Лучше закрыть эту шарашкину контору!

Ни в коем случае не ходите! Если конечно вы не из посольства какой-либо среднеазиатской страны, или у вас нет родственников в МИДе. Остальные люди второго сорта, если конечно вовремя не занести конвертик кому надо из руководства академии. Все это происходит при полной поддержке МИДа. Противно о какой вере в российскую дипломатию можно говорить! Академию ни за что не закроют, надо же кормить старых никому ненужных бывших сотр. МИД.

Ребенок окончил данный вуз в 2016 году. Поступала, когда еще все образование в академии было платным. За первое высшее в общей сложности было уплачено более 1 млн. руб. Немного, но и результат никакой. Академия не может организовать даже полноценной преддипломной практики, ничего не делает и не предпринимает никаких усилий для последующего трудоустройства выпускников. Получают деньги и выпихивают выпускников на улицу. Просто бизнес. Узкопрофильное заведения для повышения квалификации мидовских работников. Таким и должны были остаться. Большинство выпускников оказываются никому не нужными и не востребованными, а академия просто зарабатывает таким грязным способом.

Посмотрел их сайт, дополнительное образование, почитал про методику, количество часов. Сразу возникло подозрение, что что-то с ними не так. Почитал отзывы и всё стало на свои места. Гнилая контора по выкачиванию денег из населения с наёмными преподавателями со стороны с сомнительным уровнем образования. Один из сотни подобных ВУЗов-филиалов со всей страны, созданных с одной единственной целью - выдать заветные "корочки" клиентам и получить за это заветные деньги. О каком качестве образования может вообще идти речь с такими преподавателями и методиками, описанными выше?! "Дипломатическая Академия"! Позорище. Не удивительно, что на дипломатическую работу таких "дипломатов" не берут. Куда только наш МИД и Министерство образования смотрят? Лишать аккредитации к чёртовой матери!

Инна Авенировна прекрасный преподаватель. Дает очень хорошие знания и требует подготовки. А кто гадости пишет, наверно, крайне редко посещает учебу и имеет кучу комплексов.

Мой ребёнок закончил в этом году бакалавриат с красным дипломом, решили поступать в магистратуру на бюджет в эту же академию, я такой откровенной лжи не видела ещё. В итоге поступили троечники с деньгами, за тех, за кого родители не договорились и не проплатили экзамены, их просто на экзамене завалили, на апелляции сказали, что вы ничего не докажете. Уровень образование по экономике очень низкий, многие наши выпускники поступали в другие вузы больше 50 баллов не набрал никто. Мы в эту академию больше никогда не пойдём и никому не посоветуем. Единственный плюс хорошо преподают язык иностранный, но опять смотря какой.

Если кто-то планирует пойти на курсы Дипакадемии, не ходите туда, бесполезная трата времени и денег. Дочь проходила туда весь год, числилась в лучших, на собрании говорили, что у нас есть приоритет при поступлении на договор, ничего подобного, сплошной обман. С нашего потока ни один человек не поступил.

По поводу блата совершенно не согласна. Приехала с Дальнего Востока, связей нет в Москве. Поступила в 2014 году спокойно на платное, а на 2 курсе за отличную учебу перевели на бюджетную основу. Преподаватели у нас компетентные и отзывчивые, за всё время даже слуху не было о взятке или о чем-нибудь подобном.

Ректор сошел с ума и занимается только воздвижением рукотворных и не рукотворных памятников своей скончавшейся жене. Других забот у ВУЗа нет. Посмотрите хотя бы страницу новостей Академии - половина про то, как в очередной раз отметили память Натальи Базановой. Осталось только ей памятник перед входом поставить и переименовать. Вместо Горчакова - Базанова. Позорище!

Я Вам хочу сказать, что уровень ин яза, действительно, низкий, но это единственная проблема, все остальные предметы на высшем уровне. B том числе и отношение к студентам очень уважительное.

Вполне очевидно, что нельзя серьезно доверять таким "слухам" из разряда: наши знакомые и/или знакомые знакомых, работающие в МИДе сказали нам, как правильно сделать и т. д. Сказанное Николаем Алексеевичем, что ДА МИД РФ скоро расформируют, относится скорее к области фантазии, если не глупости, и выдает полнейшую неосведомленность, как человека, который не учился в Академии. Можно прочитать или наслушаться массу, как положительных так и отрицательных отзывов об Академии, но едва ли они смогут передать действительную атмосферу обучения, качество преподавания (ведь не всем нерадивым студентам могут угодить строгие преподаватели) в этом месте, традиции и устои, которые в ней чувствуются. Нужно поступить и прочувствовать. Так абсолютно с каждым ВУЗом. Как можно говорить о закрытии ВУЗа, задача которого более 80-ти лет (старее МГИМО, между прочим) была и остается подготовка профессиональных кадров для МИДа и переподготовка уже действующих сотрудников? Тот факт, что в 2012 году открылся первый набор на 1-е высшее образование и уже, и каждый год ребята поступают, а с тех пор количество бюджетных мест увеличилось на 50% уже говорит о том, что априори ДА, не закроют.

ВУЗ расформируют в ближайшее время. В помещении академии останется только библиотека, актовый зал для конференций и музей. МИД больше не нуждается в кадрах Академии, все функции делегируют МГИМО. Моя знакомая работает в отделе кадров МИД и отговорила нас поступать туда. 80% выпускников работают в обычных компаниях менеджерами и экономистами, в МИДе мест нет и не будет. Сейчас основная задача приемной комиссии - содрать с вас побольше денег, навязав ненужные подготовительные курсы и лекции по огромной цене! Проходите мимо!

Я студент Университета ГУУ. В данный момент обучаюсь по обмену в Германии (в Пфорцхайме). То, что рассказал Аноним про разницу в образовании и например про списывание. В этом он прав, мои друзья, кто где ни учатся, все катают, используют услугу, помощь на экзамене + пересдачи же есть. По сравнению с той же Германией, где много письменных заданий, на которых у тебя есть всего час, списать разумеется не получится, да и выгнать с Уни могут и пересдача только через пол года. Не скажу, что идеальное образование, но жесткое, как я считаю и должно быть. Короче, образование в России и в Европе - небо и земля. и с этим вряд ли что-то поделаешь. Общался с одноклассницей, она сейчас в МГУ учится, там она сказала жесткачь. Что касается этой Академии - рассматривал в качестве Магистратуры, понравился отбор на Бюджет, много испытаний + языковые, все, что я люблю) + колл. Студентов, как я понял, около 430, что довольно таки не плохо, в ГУУ 16 к.))) Все, конечно же, зависит от преподавательского состава и чтобы узнать правду, попробую попасть на некоторые занятие в начале след. учебного года. По другому, мне кажется, мало, что можно узнать, друзей у меня там к сожалению тоже нет.( Я не понимаю зачем вы напали на Анонима, ведь ему есть с чем сравнить, как и мне, да как и всем, кто учился за рубежом, исходя из риторики критиков, дипломатией тут вообще не пахнет. Честно, сравнили человека с трусом и невеждой. Столько клеветы! ( (

Отсутствие перспектив Ликвидация ВУЗа. Окончил ВУЗ в 2014 г. Очень жалею, что не поступил в МГИМО ВШЭ или Кутафинку. В МИД не берут, т. к. резерв забит кандидатами на 5 лет вперед "своими людьми". Крупные международные компании не будут смотреть ваш диплом, их интересует практика работы в международных комп. (получается круговорот). В ВУЗе низкое качество образования по сравнению с другими ВУЗами Москвы. Преподаватели относятся к учебному процессу не ответственно, опаздывают, студенты все время слоняются по узким коридорам в поисках подходящих аудиторий. С аудиториями проблемы - очень маленькая площадь на группы из 7-8 человек (8-10 м2). Больших аудиторий мало. В приемной комиссии сделают все чтобы вы отдали все свои деньги. Ходят слухи, что ВУЗ расформируют в ближайшее время. Сохраните свои деньги, отдайте своего ребенка в другой более стабильный ВУЗ, дипломатов в РФ слишком много, так же как юристов и менеджеров. Надеюсь мой отзыв поможет кому-то.

Насчет преподавателей, очень благодарна преподавателям кафедры мировой экономики зав. кафедрой Рыбалкину, профессорам - Щербанину, Щетинину, Грибаничу и Кутовому, преподавателям кафедры дипломатической службы и других, которые дали хорошие знания, оценивали заслуженно, справедливо, без всяких предвзятостей. С большим уважением и благодарностью, с пожеланием всего наилучшего им и их родным и близким вспоминаю их. А, что касается административного персонала, в частности, деканата (в лице Лаптева и его секретарши) проклинаю их по сей день. Вместо того, чтобы быть заинтересованными в трудоустройстве своих выпускников, они помешали мне в этом, написав несправедливую характеристику, хотя окончила ДА на "хорошо" и "отлично". Когда подошла к Лаптеву, с вопросом "Почему?", ответа был таков "А почему мы на Вас должны написать положительную характеристику? Мы не должны Вам ответить почему". Каждый день прошу бога, чтобы их дети, внуки испытали столько горя, трудностей в жизни, сколько я.

Уважаемый Оптимист! Вы, наверное, очень хорошо знакомы с системой образования в России и за рубежом и с различными методиками преподавания. У Вас достаточно информации, чтобы сравнивать подход к обучению в том или ином ВУЗе с другими ВУЗами. Вы познакомились со всеми преподавателями Академии. Возможно, Вы и сами являетесь опытным преподавателем? Ведь это так? А теперь серьёзно. Что касается Болонской системы (как и любой другой), на переходный период требуется время, и любые трансформации - всегда непросто. Это раз. И второе. С чего Вы взяли, что "их" система лучше, чем привычная нам? Может, и ЕГЭ с набором тестов лучше, чем нормальный письменный и устный экзамен? Насчёт "листочков". Прежде всего надо отметить, что есть программа и есть календарный план, составленный на учебный год. В плане обычно указывается список учебников, рекомендованных для использования в группе. Учебников в списке может быть достаточно много, а преподаватель имеет возможность выбрать подходящие для конкретной группы, в соответствии с уровнем и индивидуальными особенностями студентов. Не следует забывать также о дополнительном материале, который у каждого преподавателя свой; группа получает распечатки из учебников зарубежных изданий (современных!), аутентичный лексический и грамматический материал, задания, разработанные самим преподавателем. Мало того, актуальные, свежие статьи по политическому аспекту можно только на листочках получить: не бывает учебников "утром в газете - вечером в учебнике"! По понятным причинам. Надеюсь, это не нужно объяснять? В общем и целом, листочки листочкам рознь. И вопрос: а зачем Вам нужно знать, чем Вы будете заниматься завтра? Вы хотите контролировать преподавателя? Или заранее проходить все темы самостоятельно (тогда зачем Вам преподаватель и с какой целью Вы вообще пришли учиться, Вы же сами прекрасно справляетесь)? Если Вам необходимо подготовиться на неделю вперёд ("завтра"), предположим, просто спросите Вашего преподавателя, какая тема будет на следующем уроке, некоторые студенты так и делают (у них на это есть причины). Впрочем, практика показывает, что задание "на неделю вперёд" неэффективно: люди выполняют и эти упражнения тоже, а ведь урок совсем не резиновый, и сделать и проверить в аудитории в два раза больше упражнений не получится, поэтому задание "на неделю вперёд" как будто бы повисает в воздухе. Литературой, ориентированной на "онлайн помощь" Вы можете пользоваться и без участия преподавателя: зачем тратить время на уроке на то, что можно выполнить проверить самостоятельно? По поводу "современности" изданий. Можно, конечно, каждый год покупать, например, Headway, который с завидной регулярностью переиздаётся. Только вот есть ли в этом смысл? Чем издание текущего года так уж сильно и в хорошую сторону отличается от издания пятилетней давности? Может, язык так сильно изменился? А может, у них появилась какая-то необыкновенно эффективная методика и каждый обучающийся за неделю будет на английском как на родном разговаривать? А приобретать пусть и хорошие книги, но ради нескольких тем тоже не годится (это как раз к преподавателю, он-то Вам и раздаст "листочки" с упражнениями и теорией из различных источников, чтобы, в соответствии с потребностями группы, более тщательно отработать ту или иную тему): никаких денег не хватит - купить и забросить, сделав несколько упражнений. Самостоятельно же студенты доделывать задания не будут ни сейчас (времени нет), ни потом (неактуально, забыли или же опять времени нет), ни позже. Так и лежат эти книги мёртвым грузом, как чемоданы без ручки. Ещё вопрос: по каким критериям Вы определяете, ведущий ВУЗ или нет? И почему именно ВУЗы Москвы? В других городах тоже есть отличные ВУЗы. Напоследок о времени на семинарах. Может, студентам надо просто лучше готовиться к занятиям, чтобы времени хватало на всё? А иногда имеет смысл разобрать какой-то вопрос более подробно, но это тоже время. Конечно, хроническое "не успели" не семинарах не должно становиться нормой. Хочется верить, что большинство преподавателей и слушателей всё же задумываются над престижем Академии.

Этот текст писал ребенок?

Оптимист, напрасно расстраиваетесь, я учусь в лингвистическом ВУЗе, там с нас преподаватель сдирает по 3 шкуры, а тем не менее, учит именно по ксероксам таких же листочков, каждый раз новые. А знаний дает я как будто снова в МЭИ очутилась в эпоху конца СССР. Так что, такие листы не показатель отсутствия знаний, это просто Ваши негативные эмоции, и это Ваше право.

Очень странный отзыв. Учусь в ДА, преподавание языков на высшем уровне, шикарный преподавательский состав. Поступила без блата, на договор. Так, что все реально, не стоит подгонять Дип Академию в рамки остальных ВУЗов.