mw
Otzovik.com
Москва - отзывы не модерируется не удаляются
Гимназия №12 в Москве возле метро Долгопрудная (желто-оранжевая), Лихачёвский проспект, 68 к2 Московская область Долгопрудный - отзывы клиентов, работников
Адрес:
141707,
Долгопрудный,
Лихачёвский проспект, 68 к2
Сегодня:
Ещё закрыто, работаем с 08:00
Метро:
Долгопрудная (1 600 метров )
Сайт:
dolgoprudny12.ru http://dolgoprudny12.ru
Дворник убирает снег, когда дети выходят из школы по-хански выкрикнул детям, чтобы не кидали снежки. Снегоуборочной машиной чистит так, что приходилось отскакивать всем. Снег летел через забор на головы. Просто какой-то баран, куда смотрит директор.
У нас аналогичная ситуация! Ребенок тоже не прошел собеседование! Просто непонятно, что ребенок еще должен уметь для подготовительного класса? У меня ребенок далеко не забит, выступает с пяти лет на конкурсах, на сценах! Читать, считать, вычитать и прибавлять умеем, логические задачи решаем на УРА! Что не так?
Слышала много положительных отзывов о качестве образования в этой гимназии и решила отдать ребенка на подготовительные курсы 2016-2017 гг., чтобы в процессе обучения составить собственное мнение об этом учебном заведении. но не тут-то было! Для того чтобы попасть на подготовишки нужно пройти отбор (2, 5 ребенка на место). Хотя даже это меня не напрягло. Я считала, что в нашем случае -это просто формальность. Для справки:ребенок развит не по годам-читает, пишет, считает, имеет богатый словарный запас, говорит чисто и правильно, ходит в разные кружки и секции, занимаемся также и дома). Так вот, он не поступил! У меня вопрос к директору гимназии:что должны уметь наши дети, чтобы Вы соизволили принять их хотя бы на подготовительные курсы подготовки к школе?? И вообще правомерно ли применять к деткам 5-6 лет тестовую систему отбора? А "собеседование" проходило так: изначально всех подавших заявки разделили на группы, в каждой группе по 15 детей и назначили время проведения собеседования. Каково же было мое удивление, когда придя к назначенному времени я обнаружила огромное скопление взрослых и детей на первом этаже школы (примерно человек 120-140) в раздевалке. Шум, гам, рев. Ребенок поначалу даже испугался и жался ко мне. Затем открылись двери и какая-то часть родителей рванула к этим дверям. Оказалось, что это выпускают деток прошедших собеседование. Затем эта суматоха улеглась, зато началась другая. Те "15" человек вызванных на этот день оказались на поверку 60-тью. Детей и родителей кое -как разделили, потому, что дети были перепуганы таким гвалтом и увели на 45 минут. на мой вопрос: Как же их собеседуют? мне был дан ответ, что смотрят всех и в команде. И вот теперь после оглашения итогов я сижу и думаю:это мой ребенок не дотянул до общего уровня или есть что-то, что я не учла (вектор развития или просто банальная взятка).
Похоже, что сайт гимназии (указано, что она заняла 8е место во всей МО) в мобильной версии точно так беден, что гимназия похожа на учреждение закрытого типа! Последняя новость 2х месячной давности. Реально смешно и грустно!
Перешла в школу в 2014-2015 уч. году. Да, в начале, при вступительных экзаменах, было безумно сложно. Но когда пришла в школу, поняла, что уже отсюда не уйду. Очень приятные учителя (с каждым можно найти общий язык), качественное образование и САМОЕ ГЛАВНОЕ (!) - столько простора для творчества. Гимназия дает возможность развивать себя не только умственно, но и творчески. Очень много праздников, мероприятий и все это безумно интересно. Гимназия ван лав, не смотря ни на что.
Слышали от знакомых, что неплохая гимназия. Ребенку идти в школу в сентябре 2016. На дворе 3-е апреля 2015 года. И вот я звоню по единственному указанному на сайте номеру телефона. Происходит такой диалог:
- Охрана слушает!
- Добрый день, здравствуйте!
- Здравствуйте!
- По вопросу записи ребенка на подготовительные курсы с кем можно поговорить!
- Слушаем! Какой вопрос?
- Ну вы же охрана? Вы этими вопросами занимаетесь?
- Да, мы. Нам сведения переданы. Запись с … по … сентября (четким голосом называет дату).
- Хорошо, понятно. А по остальным вопросам тоже к вам обращаться?
- По каким?
- Ну, есть ли ограничения по возрасту.
- Конечно! В шесть лет на курсы принимаем!
- Понятно. А если на момент поступления в первый класс больше семи лет будет, примут?
- Ну вы на курсы в шесть идете. Курсы – год. Значит через год семь будет. Примем в первый класс!
- Так, понятно… А по остальным вопросам с кем-то из администрации можно поговорить?
- Ну с нами поговорите.
- Вы же охрана! Вы, что, уполномочены детали учебного процесса обсуждать?
- Вы и позвонили в администрацию! Охрана Вас слушает!
- Ладно, хорошо! Продолжаем. А экзамены или вступительные испытания, тесты есть?
- Так, а вы в первый класс поступаете?
- Ну, да, в первый…
- В первый класс нет мест!
- Хорошо! Речь идет про 2016-2017-й учебный год.
- Нет мест в первый класс!
- Вы, охрана, это уже в апреле 2015 года знаете? До всех официальных распоряжений?
- Да! Нам так сказали.
- Ну, что ж! Спасибо! До свидания!
- До свидания!
Судите сами, господа!
Случайно прочитал отзыв Елизаветы и возмущен до глубины души, поэтому решил высказать своё мнение.
Старший сын учится в этой гимназии. Не скажу, что он у меня "может сидеть сложа руки", наоборот "шило в одном месте", плюс ко всему еще и переходный возраст. То высказывание, что детьми не занимаются – полный бред. Что касается отсеивания, наверно имелось ввиду отсеивание при поступлении в гимназию. Такое отсеивание необходимо: во-первых, гимназия не может принять всех желающих (когда поступал мой сын, набирали всего один класс, человека 22-23, сейчас набирают два класса, количество учеников не знаю); во-вторых, для учебы в гимназии ребенок должен быть готов, т. к. программа в гимназии довольно насыщенная (и не только готов «читать-писать-считать», но и психологически, по второй причине отдавали своего ребенка в 7,5 лет).
Компетенция учителей на высшем уровне. Практически со всеми учителями начальной школы сталкивался, когда сын учился в «началке», ни об одном их них не могу сказать ничего плохого, все учителя профессионалы своего дела.
Про взятки ничего сказать не могу, лично сам не давал, и таких людей не знаю. Если Елизавете известны какие-то факты, то я, как юрист, советую ей обратиться в правоохранительные органы. Однако следует напомнить, что если факты не подтвердятся, то клевета может «обернуться боком» и для самого клеветника.
Гимназии не «более 10 лет», как пишет Елизавета, а уже 21 год. Всё вышесказанное позволяет сделать вывод, что Елизавета не знает о гимназии НИЧЕГО, а только изливает свою желчь, в связи с не поступлением её ребенка.
Лично мне нравится, что гимназия маленькая, раньше было по одному классу в параллели, т. е. всего чуть более 200 учеников, в гимназии есть свой положительный микроклимат, есть особые взаимоотношения между учениками, в том числе между старшими и младшими – такого нет в больших школах (сужу по собственной школьной поре). Моё мнение, такие школы – школы будущего (к сожалению моё мнение не разделяет Минобразования). Правда сейчас школа готовится к расширению и уже набирают по два класса в «началку» (количество учащихся близится к 300). Жаль, если тот микроклимат будет потерян.
Лично я доволен обучением своего ребенка в гимназии. Сейчас подрастает младший сын, его будем отдавать также в гимназию, другую альтернативу не рассматриваем.
Это злость и обида, что ваш ребёнок не прошёл в гимназию. Мой ребёнок ходит в подготовительное отделение. Поступили без всяких проблем. Мы не считаем, что наш ребёнок не любознательный и не подвижный, он не сидит сложа руки, вот ВАШ. Педагоги просто замечательные, ребёнок ходит с удовольствием и ждёт не дождётся, когда будет день занятий. Вы наверное ПРИЕЗЖИЕ и ничего не знаете об этом заведении, так не говорите о том, что многие такого мнения. А вот ВАМ не мешало бы заняться своим ребёнком, если его даже не взяли в гимназию. Уделите ему время, а не клевещите.
Детьми в принципе не занимаются! Берут только тех, кто может сидеть сложа руки (как инкубатор), более подвижные и любознательные дети им не интересны. Ими же заниматься нужно, заинтересовывать. Взятки берут, чтобы попасть в школу. Ну и вообще очень странный метод образования, постоянно какие-то смотры и отсеивание детей. Следует задуматься о компетенции тамошних учителей начальных классов. Это не только мое мнение - многих! Так что, не смотря на то, что гимназия работает уже более 10ти лет, им еще нужно работать и работать ради СОБСТВЕННОГО обучения и практики тактичной и внимательной работы с детьми.