mw
Otzovik.com
Москва - отзывы не модерируется не удаляются
Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина в Москве возле метро Братиславская (салатовая), Совхозная, 2 Москва 15-й микрорайон (Люблино) - отзывы клиентов, работников
Училась в техникуме по специальности «Дизайн (по отраслям)». Закончила в 2016 году в отделении "Автозаводское". Очень грамотные преподаватели, специалисты своего дела. Во время каникул работала по своей специальности. Конечно, всегда есть не довольные тем, что контролируют посещаемость и тем, что постоянно нужно выполнять большой объем заданий по Дизайну (не расслабишься). Сейчас я поступила в институт и работаю. Годы проведенные в техникуме вспоминаю с радостью) Скучаю по своей группе.
Прошедшие арт-субботы в техникуме очень и очень понравились! Хотелось бы больше интерактива, где не только слушаешь, но и сам принимаешь участие в арт-процессе, взаимодействуешь с объектами. Одновременно и освежаешь свои знания и представления о современном искусстве, и открываешь для себя что-то конкретно новое. Продолжайте в том же духе!
Как выпускница данного техникума, хочу поблагодарить педагогов которые готовы были помочь и передать бесценные знания. Очень яркие впечатления и воспоминания оставили мероприятия, выставкам, а так же конкурсы. Благодаря им я развивалась не только в профессиональном плане, но также и социальном. Очень дружный коллектив, с которым мы общаемся до сих пор. Если же нужен совет или помощь, я могу спокойно попросить её у педагогов, они не только не откажут, но и будут рады не помочь, а так же просто пообщаться. Именно благодаря такой уютной атмосфере и доверию, эти четыре года стали очень дорогими для меня.
ФГОС по специальности Дизайн (по отраслям).
Рисунок с основами перспективы уметь:
выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов; выполнять линейно-консгфуктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека; выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости; знать: принципы перспективного построения геометрических форм; основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики; основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека;
Живопись с основами цветоведения уметь: технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения; составлять хроматические цветовые ряды; распознавать и составлять светлотные и хроматические контрасты; анализировать цветовое состояние натуры или композиции; анализировать и передавать цветовое состояние натуры в творческой работе; выполнять живописные этюды с использованием различных техник живописи; знать: природу и основные свойства цвета; теоретические основы работы с цветом; особенности психологии восприятия цвета и его символику; теоретические принципы гармонизации цветов в композициях; различные виды техники живописи;
http://минобрнауки. рф/feedback
Нынешний преподаватель спец дисциплин - Аракчеева Ева Андреевна.
Интересный собеседник, имеющий свой субъективный взгляд на понимание искусств вообще и на этот предмет в частности (Живопись с основами цветоведения), мы не обвиняем ее, что она плохой педагог, потому, что вчерашней студентке художественного факультета, не имеющей педагогического образования и профессионального опыта, просто ничем с нами поделится. У нее нет опыта работы со студентами. Тем более горькие выводы напрашиваются и у нас, не очень критичных студентов (учитывая, что все познается в сравнении) ведь в предыдущий период основательные знания были получены благодаря настоящему профессионалу Денисовой О. В. и опытнейшему мастеру-наставнику (так как она являлась еще профессиональным психологом). Это не в упрек Еве Андреевне Аракчеевне: в полнее понятно, что вчерашней студентке, не имеющей педагогического образования и никакого профессионального опыта, просто нечем с нами поделиться.
К нам пришел новый педагог спец дисциплины «Языково- стилистическая правка текста». Склизкова Анастасия Владимировна милая и юная девушка в очках, мягкий, добрый человек, приятный в общении. Но – увы… На занятиях мы, вдруг, по истечении месяца, начали осознавать, что мы вновь занимаемся русским языком и литературой. Разумеется хуже от этого не будет, но это не предмет стилистической правки при котором понятие стиля (или, как когда- то еще говорили, слога) как определенного способа выражения мыслей по средством языка, то есть определенного способа употребления языка мы не наблюдаем в этом преподавании ни в каком аспекте. Большое счастье, что у нас в качества преподавателя спец дисциплин остался Шиманов Евгений Александрович, настоящий метр своего дела. С уходом нашего преподавателя спец дисциплин Толстиковой Ольги Григорьевны, мы творчески осиротели.
На прикрепленном фото урок ИЗО с преподавателем Жилкин, 3 курс.
Подпись группа студентов «Издательское дело», отделения Люблино, группа студентов и родителей «Дизайн», отделение Автозаводская.
Хороший колледж. Закончил в этом году на Автозаводской колледж имени Красина, по профессии полиграфическое производство, техник-технолог. Учиться кончено трудновато было, но с такими профессиональными преподавателями все стало намного лучше. Все хорошо объясняют. Диплом защитил на ура =). Спасибо Сергееву Сергею Александровичу.
2 с лишним года я училась в отделении "Люблино". И скажу искренне, что это лучшее учебное заведение, где я когда-либо училась. Преподаватели и ребята, что там учатся - сразу же помогли адаптироваться, так, что через неделю "новенькой" я уже не была. Да, были, конечно, не очень хорошие моменты, но они есть везде. Мне было очень интересно учиться там, находиться. Я получила достаточно знаний, у меня появились настоящие друзья, с которыми я неразлучна по сей день. Преподавателей люблю всех, безусловно. И всех благодарю. Но особенно, я бы поблагодарила Титову Е. Б., Казакову С. А., Зажигину О. А., Тимофееву Е. И. и многих других. Некоторые из них уже не работают там, к сожалению, но сделали они много для меня. Для нас, студентов. Вы никогда не бросали, когда что-то не получалось, всегда помогали "встать". Спасибо вам за это большое! Словами не выразить насколько я благодарна вам. Вы не просто преподаватели - вы замечательнейшие люди. Я безумно скучаю по любимому техникуму.
За два года обучения, минусов в этом техникуме, я не нашла, кроме переезда на другую территорию (для меня немного далековато было). У меня была прекрасная группа, и шикарный преподавательский состав) Отдельное спасибо хочу передать: Постоевой П. В.; Кшивицкому М. В.; Норкину А. И.; Одиноких П. А.; Михелевой В. А; Смирновой Т. А. и Васильеву А. А.:)
Окончила техникум в этом году и не жалею, что поступила сюда и проучилась 3 года. Хорошие преподаватели и само здание очень приятное. Пишут в негативных отзывах, что учат плохо, на это хочется сказать, что везде, начиная со школы и заканчивая вузом, надо не только пользоваться тем, что дают на парах, но и самому прикладывать усилия, и брать информацию из вне, и будет все хорошо! an.ozernaya
В этом году защитил диплом в ммт им. Красина на заочном отделении технология печатного производства (начинал ещё на совхозной ПК56) когда была реформация думал конечно, что накроют медным тазом но обошлось и нашу группу достаточно качественно довели до диплома несмотря на некоторые нюансы. Стоит отметить работу преподавателя Сергеева С. А. который постарался вложить в наши дурные головы хоть что-то необходимое и полезное. Сейчас работаю в ПК " Пушкинская площадь" и меня благодаря диплому данного техникума ведут на должность мастера участка печати. Что ещё надо.
ММТ им. Л. Б. Красина за один учебный год 2015-2016 гг. под руководством Л. М. Табатадзе превратился из аутсайдера образовательного процесса в современное образовательное учреждение с тенденцией утверждения в качестве будущего лидера московского образования.
1. ММТ Красина участвует в создании новых профессиональных стандартов обучения полиграфическому производству.
2. ММТ Красина использует производственный потенциал учреждения с целью выполнения печатных работ для департаментов московского правительства.
3. ММТ Красина использует дизайнерский потенциал и опыт студентов и преподавателей для создания проектов в рамках московского образования и культурной среды города.
4. ММТ Красина создает нетрадиционную образовательную среду в рамках проекта "Школа успеха молодого москвича" посредством проведения нестандартных занятий и мастер-классов для студентов и гостей Техникума по метапредметным компетенциям (управление временем, логика как основа всей системы знаний и умений, ораторское искусство и искусство аргументации и т. д.)
5. ММТ Красина создает целостную систему организации проектно-исследовательской деятельности студентов в рамках различных дисциплин, что отражается на результативности учащихся на городских и российских конференциях и конкурсах
6. ММТ Красина выстраивает современную научно-практическую систему подготовки дипломных выпускных работ студентов в формате World skills, а некоторые социально-гуманитарные дипломные работы получают высокую оценку рецензентов-специалистов (например депутатов Мосгордумы на правовые дипломы)
7. ММТ Красина активно развивает дополнительное профессиональное образование для школьников, активно взаимодействуя с десятками школ Москвы и привлекая к участию в занятиях на базе Техникума сотни учащихся
8. ММТ Красина создал современное арт-пространство на базе полиграфического цеха, которое практически сразу вызвало интерес профессионалов и студентов современными и модными выставками, став основой московского образовательно-культурного проекта Арт-субботы.
9. ММТ Красина успешно взаимодействует с крупнейшими предприятиями и организациями различных отраслей, помогая студентам в прохождении перспективной практики и дальнейшего трудойстройства (издательство "Просвещение")
10. ММТ Красина вводит новейшие стандарты управления организацией с привлечением студентов и родителей к принятию важнейших решений для развития Техникума в рамках независимого Управляющего совета, аккредитованного Общественным советом управления образованием при Департаменте образования г. Москвы.
Все это достаточные и солидные аргументы для поступления в наш техникум и получения профессиональной и метапредметной подготовки по его окончании. Павлюц Константин, к.ф.н., преподаватель, http://scschool.ru.
Спасибо огромное нашим преподавателям за то, что мы сейчас реально готовимся к настоящей работе в будущем! Перевелась я из другого колледжа, здесь мне нравится НАМНОГО больше!
В этом году окончил этот колледж, правда поступал в Техникум 56). Но это не повлияло на качество образования. Главное, что профильные предметы преподаются доступно и приходит понимание, чем занимаешься и следует заниматься далее. С нуля обучился профессии техник-технолог полиграфического производства, не смотря на заочное образование. Могу посоветовать поступить, не пожалеете.
В этом году окончил этот колледж, правда поступал в техникум 56.) Но это не повлияло на качество образования. Главное, что профильные предметы преподаются доступно и приходит понимание, чем занимаешься и следует заниматься далее. С нуля обучился профессии техник-технолог полиграфического производства, не смотря на заочное образование. Могу посоветовать поступить, не пожалеете.
Ознакомившись с отрицательными отзывами, можно заключить, что состоят они из моря жалоб и океана недовольств.
А всё гораздо проще.
Вы не интересуетесь профильными дисциплинами в свободное время.
Это утверждение про вас?
1) Да. (Поздравляю, вы тут посидеть).
2) Нет. (Поздравляю, вы на верном пути).
Это к тому, что насколько ни были бы хороши преподаватели, вам не хватит теории и практики, полученных на уроках. Особенно практики. Поэтому удивляйтесь и удивляйте, учитесь и учите, идите на шаг впереди остальных. Только с огнём в глазах, только будучи заинтересованными, вы сможете добиться желаемого.
Если вы чувствуете, что это не ваше - уходите. Не надо мучить себя и окружающих. Я серьёзно.
Нужно понимать, что преподаватели не в силах влиять на способы преподавания (есть способы в разы эффективнее настоящих), программу преподавания, и т. д. Эти "нормы" устанавливаются сверху.
Не просто учителя, они люди, с которыми можно и нужно вести диалог. К таким относятся Колесов Максим Анатольевич, Сергеев Сергей Александрович, Денисова Оксана Владимировна.
Как выпускник данного техникума, хочу сказать слова признательности всему педагогическому коллективу за то, что делились опытом, давали теоретическую базу и ПРАКТИЧЕСКИЙ инструментарий, формируя представления о специальности (право и организация социального обеспечения и устойчивые профессиональные компетенции. Благодарю за колоссальный плацдарм, способствующий творческой актуализации. Я получил действительно хороший базис и сейчас уверенно чувствую себя в институте. ПЕРСОНАЛИИ: Одиноких Павел Анатольевич Норкин Алексей Иванович Постоева Полина Вадимовна Сказать можно много, но лучше прийти и увидеть! Если хочешь быть по-настоящему компетентным и погрузиться в веселую студенческую жизнь - тебе сюда.
Почему в публичном докладе используете фотографии оборудования фирмы Линии График? У вас то пусто:)). На чем учить будете?
Просмотрел публичный доклад о том как все хорошо в колледже имени Красина, за чем используете фотографии оборудования фирмы Линия График в публикациях? 2.4.4. Центр профессиональных квалификаций, фальцмашин известной немецкой фирмы у вас нет, там где это стояло и работало вообще ничего нет. Кого обманываете?
Закончил по специальности "Издательское дело". Качество обучения отличное, даже намного качественнее чем в МГУПе, доступно объясняли полностью ВСЕ процессы полиграфического и издательского дела, проходили все дизайнерские программы, давали нормальные практические знания. Все преподаватели – профессионалы в своем деле, особенно Шиманов А. Е., Дубинина Е. В., Смирнова О. В, Челюканов А. В. и т. д.
Я закончила техникум в этом году. Да, учеба в последний год далась не из легких. Было много всего нового. Мне всегда нравились преподаватели-практики, которые объясняли предмет, отталкиваясь от личного опыта. Были и предметы на которых я спала, просто неинтересно, но всё равно и их приходилось учить.
Преподавательский состав у нас хороший, это я могу с уверенностью сказать.
Также, я благодарна нашему новому директору, Л. М. Табатадзе, за предоставленные возможности студентам расширить свой кругозор, изучая дополнительные профессии, познакомиться с ведущими специалистами нашей отрасли, мы принимали участие и во всероссийских конкурсах, создавали собственные проекты. Я лично общалась с директором и мне было очень приятно осознать, что все, что она делает, делается ради нас, студентов. Думаю в новом году у студентов будет очень интересная не только учебная жизнь, но и вне учебная. А я желаю нашим ребятам и вновь поступившим быть активными и тогда у вас всё получится и учёба будет только в радость!
С приходом нового директора - Табатадзе Л. М., техникум превратился из полиграфического в бог знает что. Мало того, что к полиграфии присоединили юристов и экономистов, так ещё и создали "идеальные" условия для преподавателей по специальностям, необходимым для полиграфистов. Таким образом, уже в сентябре некому будет учить ни студентов полиграфического производство, ни студентов электронного набора, ни дизайнеров, ни издателей.
Техникум можно перестать считать полиграфическим, а как следствие и вовсе поставить крест на профессионалах данной области.
Крайне не рекомендую данное учебное заведение людям, желающим связать свою жизнь с полиграфией.
Вот и закончилась учеба. Мы получили дипломы! И немного грустно, что пришла пора расставаться, с уже ставшим родным техникумом, с нашей дружной группой и нашими любимыми преподавателями. Особенно хочу поблагодарить Деушеву Светлану Джавдатовну, Сухопарова Михаила Васильевича и Пронину Лидию Николаевну. Это не только талантливые и преданные своему делу педагоги, но и чуткие терпеливые, отзывчивые люди. Я только добром и благодарностью буду вспоминать замечательные годы, проведенные в техникуме на Кировоградской, д. 23.
Замминистра финансов Алексей Моисеев заявил в кулуарах Гайдаровского форума, что нужно срочно повышать пенсионный возраст ради импортозамещения. Специалистов ведь нет, старики на пенсию уйдут – кто импорт заместит? «Даже с этой точки зрения повышение пенсионного возраста необходимо», - заключил он.
Слушаю это и удивляюсь: зачем стараются пропагандисты – противники России, за что получает деньги пресловутая «пятая колонна», стремящая очернить достижения нашей страны? Так очернить, как это сделал заместитель министра финансов, все равно не получится.
Фактически Моисеев признал, что Россия в благополучные годы, пока нефть была дорога, не смогла воспитать людей, которые в состоянии работать, и выполнить мало-мальски конкретное задание, например, производить тот или иной товар. Признание Моисеева идет вразрез со всем, что мы слышали от чиновников за это время. Читатели не дадут соврать – как только ситуация в России принялась налаживаться, тут же появились «национальные проекты», нацеленные на образование. Чиновники стали говорить наперебой о важности «человеческого капитала» (так они это называли). Прошла реформа образования. Умные министры придумали умные решения вроде ЕГЭ, и масса усилий ушло на то, чтобы доказать, как это здорово, а потом довести инструмент до ума. ВУЗы получили хорошее финансирование. Государство принялось искать, какие ВУЗы плохие, и перекрывать им кислород, зато хорошим ВУЗам – полная поддержка. Я уж не говорю о Сколково и других институтах развития, само их наличие должно было подтолкнуть молодого человека не в банке лоботрясничать, а важными вещами заниматься. Наконец, нет числа структурам при правительстве, где народ получает прекрасные деньги и занят тем, как бы специалистов хороших выучить. Общаешься с сотрудниками этих структур, фу-ты ну-ты, лица серьезные, сквозь очки смотрят презрительно, слова говорят непонятные вроде «скилз», «компетенция», «карудфандинг» (простите, если, что не так воспроизвел, это от неразумия).
А Моисеев заявляет: да пшик это все. Советским людям придется жить вечно. Меняются поколения, молодые занимают командные посты и учат жить стариков, а работать все равно придется старикам. И так будет всегда, вот, говорят, изобретут какую-то термоядерную вакцину из стволовых клеток, жизнь начнется – помирать не надо. И, конечно, никакой пенсии. На пенсию пусть молодые идут, причем уже в 30 лет. Нахапали в банке, стали «дауншифтерами», и поехали доживать две трети жизни на тропические острова. А вы поработайте.
Причем вот, что странно. Я присматриваюсь к современной школе (ну в Москве по крайней мере) – да не так плохо и учат. Я прошел советскую школу и могу сказать, что глупости и некомпетентности тоже было навалом. Смотрю на ВУЗовские программы, тоже вполне себе нормальные программы. Вот только студенты отличаются. Они практически не говорят о том, чему учатся. В разговорах между собой. У нас тоже разгильдяев хватало, но все же перекинуться парой слов после коллоквиума о том, что услышал и, как сессию теперь сдавать – ну, это святое. Сейчас не так. И я подумал, а в образовании ли дело?
Вот почему мы старались учиться хорошо и у нас в классе, например, в фаворе ходили отпетые хулиганы (куда без этого) и отличники? Потому, что мы знали: образование дает деньги. Я собирался заняться машиностроением чуть ли не космическим и я знал, что сразу – 200 рублей (при средней зарплате 120 рублей), а через пять лет уже и 500 рублей, и машина «Волга», что нереально круто. Я видел это по молодым инженерам на заводах в нашем провинциальном городе.
Сегодня ты за свое образование не так чтобы много и получаешь. Диплом должен быть, так и покупают диплом, фактически обучение сегодня – это акт покупки диплома по-честному. Но дальше ты попадаешь в среду, где не надо делать ничего конкретного, а надо «управлять» финансами, проектами, персоналом, у нас вся страна управляет. Вы посмотрите, чем заняты люди в 25 лет, они все управленцы, и только дураки лет за 45 им подчиняются. Ну а если так, если твои реальные навыки и не нужны, а важно искусство льстить начальнику, расти по карьерной лестнице, то есть семинары, где учат расти именно по этой лестнице, и все заточено на это, но всем плевать на результат.
Ну тут, казалось бы, простое решение, и не надо изобретать велосипед. Увидели еще 15 лет назад, что инженеры из России уехали, подняли зарплату, вернули. Государство в состоянии в своих компаниях снизить зарплату менеджерам и платить инженерам больше, чем управленцам? Видимо, не в состоянии. Вероятно, инженер и рабочий – это какая-то черная кость, а управленец и офисный работник белая. Ну и что? А то, что изобретайте скорее ваш эликсир бессмертия. Перемрут ведь советские люди скоро все.
Хочу начать, свой отзыв, о данном учебном заведении, с похвалы, всем педагогам из подразделения на Автозаводской, а особенно Трубецкой Ирине Викторовне. Это Человек, Педагог с большой буквы! столько знаний она вложила в наши головы, пусть в каких то моментах она была с нами очень сурова, и мы ее недолюбливали, но после выпуска, я лично для себя, сделала вывод, что эти 4 года жизни и учебы в колледже, были лучшими (я училась в данном колледже с 2008 по 2012 год, на специальности Дизайн). Подготовка у нас была не хуже чем в институте печати!
сейчас уже как два года, работаю по специальности, и покоряю всех своим профессионализмом! Хоть и есть такие слова как "Дизайнер — это профессия, а дизайн — это товар, который надо продать. Эта работа требует большой самоотдачи. Можно стать хорошим дизайнером, но нельзя научиться дизайну, потому, что это не наука.", но она могла нас научить!
Советую, всем кто хочет стать Дизайнером, хорошим дизайнером, поступать именно в этот колледж!
Год назад поступил в этот техникум (отделение "Савёловская"), всё было прекрасно, учили качественно, педагогический коллектив отличный, никаких проблем не возникало. Ничего не предвещало беды до тех пор, пока Тарасенко Ю. В. (директор) не ушёл со своей должности. На его место пришла Табатадзе Л. М. Именно под её руководством отделение нашего техникума было закрыто, а всех студентов с него перекинули учиться на отделение "Автозаводская". При том оповестили студентов крайне оригинально - "Ребята, а вы все с понедельника учитесь на Автозаводской". Обещали, что это временно, пока не сделают ремонт, ссылаясь на постановление от пожарных в котором указано "Необходимо произвести ремонт системы пожаробезопасности", который вовсе не требует переведения всего отделения.
Таким образом, с 13 октября 2014 года все оказались на Автозаводской. Многим пришлось забрать документы и перевестись в другое учебное заведение, многие просто не удаётся приезжать к первой паре из-за транспорта. К слову об этом, незадолго до перевода на Автозаводскую, Поддубная Л. Г. заявляла, что к студентам с "Савёловского" отделения не будет претензий в случае опозданий. На деле же оказалось совершенно иначе.
Что же касается самого отделения "Автозаводская" - всё там ужасно. Парты и стулья находятся в ненадлежащем состоянии, лестница вся разбита, на первом этаже отсутствует отделка стены, в туалетах постоянно накурено и не убрано. Но в шок повергла столовая, где вообще невозможно есть. Абсолютно всё плавает в масле - картофель, макароны, капуста, салаты. К тому же ещё и пересолено. Помимо всего прочего, в столовой просто не хватает пространства для двух отделений.
Что касается дисциплины на данном отделение, так всех просто запугивают одним именем - Бачой Н. Г. Одним словом - от школы ничем не отличается. Так же, как и с территории техникума можно выйти только на больших переменах (после 3 и 4 уроков).
Поэтому, увы, данный техникум больше не могу посоветовать, как один из лучших. Поступать сюда не имеет смысла, ведь возможно именно с вами поступят также, как поступили с нашим отделением.
В правой колонке читаю полнейший бред от человека под ником ХХХ про то, что будто бы в подразделении на Совхозной ничему не учат. Как раз наоборот, там дают самый необходимый материал под диктовку, с понятными объяснениями. Знания даются по каждому предмету углубленно, вместе образуют твердую структурированную теоретическую базу. Компьютерные классы оборудованы всеми необходимыми программами (CorelDraw, пакет Adobe), все тоже показывают и разжевывают с нуля. Дело в том, что товарищ ХХХ - мой одногруппник, который толком и не учился, постоянно прогуливал занятия, приходя пару раз в месяц, ничего не делал, не готовился. И после этого он смеет какие-то претензии предъявлять? Толку-то, что такие люди штаны протирали? Все, кто учился, имел желание учиться - все устроились по специальности без проблем.
Что касается СПО "Издательское дело" - то там получают общий курс полиграфии, т. е. возможно несколько профессий - редактора, корректора, оператора, верстальщика, дизайнера, менеджера и т. д.
И не слушайте всяких обиженных раздолбаев!
Как много положительных отзывов стало. Посмотрите на просторах интернета реальную картину, вам все сразу станет понятно, что это за место!
Мой сын два года обучается в колледже на Кировоградской, 23 и я этому очень рада! Ему нравится учиться здесь потому, что в колледже работает хороший преподавательский состав, который неравнодушен и искренне заинтересован в успехах своих ребят! На базе колледжа есть дополнительные бесплатные кружки, есть своя типография. Нам очень повезло с куратором группы Прониной Лидией Николаевной. Ей очень благодарна за профессионализм, ответственность, индивидуальный подход к каждому ученику, Благодаря ей наши дети получают не только знания, но и смогли раскрыть свои таланты. В группе здоровая атмосфера, ребята дружат, постоянно посещают театры, цирк, спортивные соревнования.
У меня только положительные и приятные отзывы в адрес этого колледжа!
В сентябре 2013 году поступила на издательское дело (отделение "Савёловское"). И вот, отучившись полгода, пришло время сделать выводы.
Единственное, что могу сказать - великолепный техникум.
Преподаватели - отличные. Они не только доступно подают материал, но и могут рассказать много нового и интересного, поддержать беседу со студентами на отдалённые темы. Несмотря на то, что обучают дисциплинам нас довольно серьёзно, наши преподаватели всегда умудряются шутить на занятиях, чтобы разредить обстановку.
Особенно хочется выразить благодарность нашему преподавателю истории – Трисвяцкой Анне Александровне и преподавателю английского языка – Тюрниной Елене Владимировне
Сказать о нашем кураторе можно многое и, естественно, только положительное. Катерина Юрьевна Кущ - замечательный человек, профессионал своего дела. Знает, как найти подход к любому из студентов и умеет решать абсолютно любые ситуации. В случае необходимости всегда может помочь или дать совет. Всей душой переживает за свою группу и интересуется жизнью каждого из своих студентов.
Так же огромное спасибо нашему зам. директора по учебной работе – Поддубной Лилии Газиевне, которая всегда сначала узнаёт максимум информации о ситуации, а уже потом принимает меры, взвешивая все «за» и «против». Несмотря на то, что в нашей группе происходило несколько неприятных ситуаций, завуч всегда пыталась понять студентов, причины их поступков, ход мыслей. И только после этого принимала какие-то решения, стараясь свести наказание до минимума, за, что огромное ей спасибо.
Нельзя не упомянуть о нашем работнике по социальной части – Сафриной Инне Витальевне, которая даёт нам шанс участвовать в различных конкурсах, соревнованиях, выставках и проектах. Именно благодаря ей у нас в техникуме очень активные ребята, которые принимают участие в выездных мероприятиях и различных выступлениях.
Если говорить о группе в целом – у нас очень дружный коллектив. Все общаются друг с другом, если нужно – помогают. Так же общаемся не только в стенах техникума, но и вне его. Думаю, именно в техникуме, многие из нас нашли хороших друзей и завели интересные знакомства.
Так же мы общаемся с параллельными группами и старшими курсами. Все очень доброжелательны и готовы идти на контакт, что не может не радовать.
Поэтому наше отделение «Савёловское» - одна большая дружная семья. Каждый день, проведённый в техникуме, особенный и запоминающийся.
При подаче документов сюда, сильно сомневалась в своём выборе. Сейчас же ни капли не жалею, что поступила именно сюда.
Лучше полиграфического техникума №56 нет ничего.
Я выпускница 2013 года. Училась по профессии НПО "Оператор на НКТ". Отличные преподаватели и мастера. Очень скучаю по ним.
В этом году поступил на Издательское дело (м. Савёловская). Очень нравиться, отличный преподавательский состав, все толково, понятно. особенно понравился историк, обучение на должном уровне. Не знаю как в других отделениях техникума, но на Савёловской все отлично) Во всяком случаи это мое впечатление от 2.5 месяцев обучения. посмотрим, что будет дальше.