mw
Otzovik.com
Москва - отзывы не модерируется не удаляются
Школа №1034 с дошкольным отделением в Москве возле метро Алма-Атинская (зелёная), Братеевская улица, 18 Московская область Москва - отзывы клиентов, работников
Адрес:
115408,
Москва,
Братеевская улица, 18
Сегодня:
Ещё закрыто, работаем с 08:00
Метро:
Алма-Атинская (290 метрах )
Сайт:
sch1034.mskobr.ru http://sch1034.mskobr.ru
Я окончила гимназию десятилетия назад, у меня уже двое детей, вот я и задумалась, куда отправить детей учиться? Точно не в 1587! Помню, как унижали и не только не за "незнание" предмета! Я считаю, если ученик не дотягивает, не надо его оскорблять при всем классе, а просто достаточно поговорить с его родителями после родительского собрания! Очень много хороших преподавателей Жиклаева, Козеева - замечательные учителя! Чеснова - явно перечитала истории, особенно про Гитлера! На ее уроках было жутко, кто-нибудь всего попадал под раздачу! Однажды она сказала моей однокласснице: "Ты себя в зеркало, когда последний раз видела?" У детей в этом возрасте очень легко развить комплекс и неуверенность в себе!
Не знаю, кто сейчас этот самый учитель, но десятилетия назад это были. Унижали при всем классе моих сверстников! Класс делился на любимчиков и белых ворон. Я была "любимчиком", мне повезло! А вот теперь задумалась, а вдруг дети мои не попадут в "любимчиков".
В ответ на сообщение № 5 от Татьяна: Они все прекрасно знают свой предмет! Я думаю за такой долгий стаж работы абсурдно его не знать! Дело не в знании своих предметов, а в отношении учителей к ученикам. Я с ужасом вспоминаю, как Бирюкова Г. и Чеснова О. гнобили не понравившихся им учеников. Удивляюсь, как можно, имея своих детей, так относиться к чужим. Она никогда не задумывалась, а если бы к ее дочке относились так где-то, как бы ей это понравилось? Дети выросли и все эти предметы как "русский" и "история" оказались так не важны, все можно прогуглить в наше время. Спрашивается, что же важно тогда и какие навыки действительно пригодятся после школы? На собеседованиях обычно не спрашивают, когда случилось падение западно римской империи, а смотрят на уверенность человека в себе! А о какой уверенности в себе здесь можно говорить после всего этого пережитого негатива? Как мать двоих детей, я считаю своим долгом предупредить родителей быть внимательным к своим детям и верить им, если они говорят, что учителя их унижают, значит, возможно, так оно и есть! Мои лети ни за что не пойдут в эту гимназию, к сожалению, так как она не плохая, только некоторые учителя ее портят своим присутствием!
Работая в данной школе, могу сказать точно, что учитель в ней НИКТО и платят ему НИЧЕМ. Отношение администрации к учителю ужасное. Во всём идут навстречу родителям, которые платят деньги, а учитель просто даже не в курсе иной раз, что ребеночка к нему перевели нового или наоборот от него перевели. Все конфликтные ситуации разбираются без учителя: пожаловался родитель, учителя не спросят, он априори виноват. Оплата стимулирующих распределяется среди СВОИХ, остальные лапу сосут. чтобы заработать 60000, надо сидеть в школе с утра до вечера, не разгибая спины. Не то, что просто оклад, а еще и доп. часы взять, и продлёнку тащить, и на дошколке поработать - тогда заработаешь денег. А не нравится, сиди за 32000 - это оклад учителя, а оклад воспитателя ГПиУ 39000. Так легче воспитателя ставку взять, чем с проблемными мамашками общаться и тетради проверять.
Я учусь в 5 классе этой школы. Загружают приемлемо, по силам. Программа не сложная, а если вы не понимаете, это ваши проблемы. Благодарю мою классную руководительницу Сорокину Оксану Николаевну! И мою учительницу лит-ры и русского, Жиклаеву Наталью Александровну, она вложила в нас чувство прекрасного! Учителя никого не избивают, с уроков если плохо-отпускают без вопросов. Буфет. столовая, чистые коридоры, учтивые милые дети - даже старшеклассники, прекрасная охрана. Одним словом школа на 5+!
А я вот полностью не согласна про Бирюкову! Сама у нее училась и благодаря знаниям, которые она мне дала поступила на бюджет! Именно она привила мне любовь к русскому языку и литературе! В следствии чего я теперь сама преподаю русский язык. Не отрицаю, что она строгий педагог, но те знания, которые она дает бесценные! Просто у нее нужно учиться, а не бездельничать!
Я закончила гимназию в 2009 году, остались очень теплые воспоминания. Все учителя от Бога, вкладывали в нас не только знания, но и душу. Педагоги все, безусловно, сильные. Бирюкова Г. А., Чеснова О. В, Сидорова Т. В., Шадрина Т. А., Чернобаева Г. С., Кишко И. Ф., Дахук И. П., Курбатова Л. С., Тимашкова Н. А. и многие другие - всех помню и люблю! Особенно приятно замечать, что знаний в меня вложено значительно больше, чем в тех, кто учился в других школах! Уютная школа, вкусная столовая, строгая охрана. Все сотрудники школы относились к нам, как к своим детям, с уважением и добром.
Кто не хочет учиться, понятное дело, будут недовольны требованиями учителей. Я не думаю, что за это время что-то кардинально могло измениться.
Те, кто не заходил и не общался с учителями, потом говорил то, что эта школа ужасна, вы глубоко ошибаетесь, я сама учусь в этой школе с 1-ого класса! Все учителя хорошие, если у ваших детей нет мозгов, то да, вам там делать нечего. Это ГИМНАЗИЯ! Там требуют учиться, а не халтурить. Это самая лучшая школа в районе!
Я перешла в этом году в этой школе в пятый класс. Да, школа с нагрузкой. Зато, ВСЕ в нашей гимназии поступают в очень престижные вузы и на хорошую работу. Мы очень умные. Нам не дают халявить. В школе очень домашняя обстановка. Никто никого не бьёт! Полный бред написанный лентяями. Жиклаева, Бердник, Сорокина, Козеева и Крылова, и все, все, все! Обожаю.) Директор у нас замечательный, завуч тоже. Никто в нашей школе не бьёт слабого, наоборот заступается. В общем, если хотите, чтобы вашего ребёночка не обижали, не били и не ругали, а учили и любили, и стар, и млад, то отдавайте его в нашу гимназию!;)
Абсолютно точный отзыв, нет никакого преувеличения. Ребенок закончил гимназию, до сих пор в ужасе вспоминаем об этом времени. Названные люди с явными психическими отклонениями, причем администрация хорошо знает об этом, но расставаться с ними не собирается, полное равнодушие к чувствам и судьбам детей.
Благодарю всех учителей! Закончил школу в 2002 году. Поступил в престижный ВУЗ. В 2008 году устроился на работу (престижную). В 2012 г. стал владельцем одной хорошей компании. А школа была уютной, красивой. Буфет был большим (для обычных школ). Столовая была чистой. Помню охранника Ивана, он и сейчас работает в этой школе.
Дорогие и любимые учителя гимназии №1587!
Я уже выпускница колледжа, но забыть вас, ваши знания, прекрасные человеческие качества невозможно! Всё то, что имею я сейчас: широкий кругозор, грамотность, трудолюбие, честность перед собой и другими, чувство ответственности за свои поступки - этим я обязана именно вам! Как здорово, что в гимназии не только учат (действительно учат!), но и ВОСПИТЫВАЮТ будущих достойных людей! Отдельное преогромное спасибо Жиклаевой Наталье Александровне! Вы поистине сильный, высоконравственный человек! Как много знаний, как много души Вы вкладываете в каждого ученика! И это неоценимый труд, спасибо!
Большое спасибо и Бердник Вере Ивановне, моей классной руководительнице! Спасибо, что расширили мой кругозор, что помогали в трудных ситуациях и научили многим правильным вещам!
Вас забыть невозможно, многих учителей я никогда не забуду! Пока есть такие учителя, как вы, можно сказать с уверенностью, что в современном мире еще не всё потеряно и есть надежда, что из-под вашего крыла выйдут достойные люди с правильными взглядами на жизнь. Спасибо!:)
Хорошистами в других школах и становятся. В гимназии "хорошо" и "отлично" можно заработать только трудолюбием и желанием учиться.
Согласен, химичка совсем с катушек слетела, орет и унижает учеников. Постоянно на ком - то срывается.
"Постоянные какие-то проектные работы, экзамены, зачеты и т. д. ", а, что должно быть в школе? По моему это логично.
Второй год посещаю собрания, которые ведет Бирюкова Г. А. Ни разу не слышала, чтобы педагог плохо отзывалась об учащихся. Всегда спрашивает, можно ли говорить о детях в присутствии других родителей. Если, какие-то проблемы, разговаривает с родителями индивидуально. Педагог с большим опытом работы, понимающая и слышащая детей.
Преподаватель литературы и русского языка Бирюкова Г. А. позволяет себе при всем классе унижать учеников, также не отдает себе отчет в своих действиях, неграмотно выбирает критерии оценки, на родительских собраниях позволяет себе говорить про детей, что они тупые, бездарные, что кругом одни идиоты и так далее. Единственное если заниматься с ней дополнительно за деньги, то начинает относиться к тебе более по-человечески. Хвалит себя постоянно тем, что обладает магическими способностями, рассказывает про чертей и про всю нечисть на фоне этого любит лезть в душу, и делать из себя целительницу-ясновидящую.
Преподаватель истории и обществознания Дубровина Л. И. - крайне контуженная личность, постоянно может из урока в урок проповедовать про свои поездки за границу, её помешанность на предмете настолько высока, что она ставит предмет история как самый важнейший предмет из всех, также с самого первого занятия у неё выбирает себе любимчиков, также любимчики выбираются из организованных поездок за границу, у любимчика всегда +1 +2 к оценке, заставляет делать немыслимые исторические проекты с защитой страниц на 20-30, презентацией и прочей нечистью уже в 5 классе. Не помогает тем, кто не сдает ЕГ по её предмету, с учетом того, что им типа и тройки в аттестате хватит, времени у нее на всех нет.
Учитель химии Иванова Т. Ю. - крайне неприятная личность, может она и химик от бога но, постоянно орёт на учащихся, тех, кто немного по слабее на её предмете начинает прилюдно гнобить, унижать, если, что-то непонятно, то объяснять она не собирается и дополнительных часов у нее на таких нет, учите все сами. В общем, полная шизофрения.
Хотелось бы сказать теплые слова об учителях и воспитанниках гимназии. Как экскурсовод, уже в течение нескольких лет я общаюсь с Кудрявцевой Светланой Николаевной и с большим удовольствием сопровождаю учеников ее класса и родителей в поездки по нашим городам и весям. И каждый раз поездка удается, в том числе и благодаря отличной организованности, доброжелательной атмосфере, воспитанности детей, любознательности и хорошему уровню подготовки учеников. Чувствуется, что много сил вкладывается учителем для достижения такого результата. И особенно радует, что Светлана Николаевна и родители - вместе, сообща, а это чувствуют и дети. В этом учебном году мне довелось пообщаться еще и с другими классами гимназии, с другими учителями - Потапенко Светланой Викторовной, Сорокиной Оксаной Николаевной, Чернобаевой Светланой Владимировной. И также - приятная атмосфера, нет надрывных постоянных криков, как, к сожалению, нередко бывает, ощущается, а со стороны видней, общность близких людей- педагоги, родители и дети. А это- самое главное. Хочется пожелать педагогам - не опускать планку профессионализма (в этом нет сомнений), всем - и учителям, и родителям, и детям- здоровья, прекрасного настроения и незабываемых поездок и впечатлений!
Я в эту школу перешла из началки 992. Первое впечатление: учителя норм., буфет супер, вообще я бы сказала, что ставлю этой школе 4 из 5.
Я ушла из этой школы и знаете, мне было в 100 раз лучше. Я стала хорошисткой, меня никто не унижал и не гнал. А дети и учителя гораздо более адекватны.
Не могу судить Вас. Но в мой период обучения (до 9 класса 2011 года) нас отпускали с уроков, если было ЯВНО видно, что плохо (а не ПРИТВОРСТВО)! Правда, охранник выпускал только в том случае, если классный руководитель был осведомлён, что ребёнок покинет школу до окончания всех уроков. Это же огромная ответственность. И ещё один момент. Учитель гораздо старше Вас, и грубое обращение с ним, по-моему, проявление такого неуважения! Опять же могу судить, но мне кажется, что именно Ваша грубость привела к такому результату! Надо меньше бычиться!
Тот, кто не хочет получать знания, конечно, пишет именно такие комментарии! А если вас "унижают", то, пожалуйста, вокруг полно школ, в которые после нашей гимназии возьмут (да просто оторвут) с руками и ногами. К тому же, можете не беспокоиться, что, возможно, в тех школах вас просто не заметят. И "унижать" за незнания, собственно, будет некому!
Да, да, всё верно. Даже сразу догадались о ком этот отзыв. И у нас такое же было. Именно этот учитель за деньги (доп. занятия, на которых можно было сидеть и ворон в окне считать), ставил двоешникам четвёрки (занимались "допами"), а умным детям, которые занимались сами по себе, тройки, плюс валила у доски и на КР.
Валят, унижают при всем классе. А при родителях все такие порядочные. Есть один "чудесный" учитель у которого есть любимчики, то есть те кто платят за доп. занятия, а те кто не платит у них и оценки существенно ниже.
Уважаемая Надежда Анатольевна! Благодарим Вас за высокий профессионализм Вашего Сотрудника и нашей уважаемой учительницы Улановой Елены Валентиновны.
Правильная организация учебно-воспитательного процесса, энергия и любовь к детям позволили нам высоко оценить ее педагогический талант.
Теоретический материал этим педагогом преподносится детям в максимально доступной форме, творческий потенциал заражает учащихся, прививает любовь к предмету, индивидуальный подход к каждому ребенку и ответственность в работе вызывает у детей уважение к педагогу, что положительно сказывается на успеваемости детей. Мы считаем большой удачей для наших детей, что они учились у такого замечательного педагога. Выражаем искреннюю признательность и благодарность за обучение и внимание к нашим детям.