Школа №1468 в Москве возле метро Римская (салатовая), Новорогожская улица, 9 Московская область Москва - отзывы клиентов, работников

Не школа, а просто сброд! Дневник электронный не заполняется, учить не учат, а только контрольные, темы все по разу проходят, мельком. А когда контрольные- тонут все. А почему, да потому что самое простое в классе, а что по сложнее, дома прочитайте. Вот и результаты! Спрашивают, спрашивают, а никто и ничего не знает, "не учили этому".

Да, обучение как в сказке, чем дальше, тем страшней. Учитель истории заболела. Была замена. И учитель заменяющий задал детям параграф 20 пересказ. На следующий урок уже вышла после больничного учительница истории и стала спрашивать не пересказ одного параграфа 20, а всё пройденное по 20-и параграфам. Кричала на всех, что ничего не знают. Может надо всё таки задать сначала повторить пройденные темы, а потом орать, что плохо знают или всё таки спросить, что задали. Может пора уже записывать домашку в электронный дневник, чтобы знать, что детям задали пока болели учителя.

Как много вопросов к нашим педагогам? Сколько людей, столько мнений. Ну а как же кастинг, якобы заслуги педагогов, которых отбирают для работы в нашем комплексе? Целая статья была посвящена руководством школы на сайте! А родители высказывают недовольство работой учителей. А выводы со стороны администрации, почему то не делаются. А методист с пеной у рта пытается объяснить и доказать, что это достойные люди, которых взяли на работу. Одних грамот сколько?Зато с хорошими учителями расстаются в один день, видимо даже не уговаривают. За время каникул, видимо у администрации, тоже были каникулы, а произвести замену учителей был недосуг. Преподаватель по английскому языку в СП 1 с начала учебного года будет 3 по счету. А кто пока загадка. Почему господа Бронштейн, Деева, Могилева и методист от вас бегут учителя?

Если Вы думаете, учитель математики не работает на уроке с детьми, то Вы ошибаетесь. Кто не умеет работать на уроке, так это учитель ИЗО Тринеева. Пол урока рассказывает, что надо нарисовать, а за оставшееся время надо нарисовать всё и не брать домой доделать, оценивает сразу недоделанные работы, естественно, не на 5.

Нигде и никто не скажет Вам, что это спецшкола. Когда привела своего ребёнка тоже не знала. А теперь выясняется, что у нас медицинский уклон, годы потеряли. Новое руководство додумалось и сделало химию в пятом классе, по биологии преподают не только то, что в учебниках, потому что Вам потом в старших классах знаний из учебников не хватит. Если Вам не нужна медицина, то Вам только уходить и не заходить.

Все так хвалят Михееву, а она только сливки снимала. Это труды родителей, которые со своими детьми сидели и занимались, чтобы она их не прессовала. Столько слез и покалеченных детских душ!

Не только Ваши сообщения исчезают. Сообщения о детском труде не выкладываются. Несмотря на то, что старшеклассники уже не первый год работают вместо администратора. На входе по утрам и составляют списки детей, которые пришли без пропуска.

Михеева палец о палец не ударила, просто родители 5 Б привыкли за 4 у ней сами детей учить. Слава Богу, её убрали, хоть здесь человеческие души губить больше не будет.

5 Б после учителя Михеевой математик Братухина это рай. Хорошая база у учеников, да и программа пятых классов не сложная. Родители могут за учителя поработать. А вот старшие классы для Братухиной это сложно. А знаний, опыта, профессионализма не хватает. В старших классах видимо не работала. Зато кастинг у администрации прошла.

А нам очень нравится этот педагог! Можно подойти и поговорить. Может ваши дети учиться не хотят?

"На Новорогожской, 9 открытие второй калитки будет обеспечено к началу нового учебного года по тем же причинам…" Год уже как 3 месяц пошёл начался, а калитка всё закрыта. Лишь бы отписаться.

Где мое сообщение от 25 октября? Почему его нет на сайте?

Илья Михайлович! Обратите внимание СП-1 Математика учитель Братухина. Одни самостоятельные и контрольные, где работа учителя на уроке? Сами разбирайте и пишите. Хорошо сидеть, дать работу детям и балдеть, 15 минут на все, не успевают дети! А объяснения где, где прохождения новых тем? Что учитель делает на уроке? Сами разбирайте, сами объясняйте. А контрольные такие, как на олимпиаде.

Здравствуй, средняя школа. У детей: музыка, изо, 2 технологии, зато математику объяснять не надо, зачем, её же потом на экзаменах сдавать. Одни самостоятельные и контрольные. Сплошное самообслуживание. Сами читайте, сами разбирайте, сами репетиров нанимайте, чтобы нам ВПР и ЕГЭ сдать для рейтинга, главное есть чем оправдаться "приходите на внеурочную деятельность, всё объясним". Основное учебное время для чего, в это время надо объяснять, кто не понимает уже совсем, может ещё раз на внеурочку сходить.

Почему учителя вовремя не заполняют электронный дневник? Господа, это Ваша работа. Задания появляются спустя несколько дней. Такое отношение к работе, а кто болеет. Надо обзвонить пол класса, а, что Вы, тогда делаете?

Бардак в электронном дневнике. Пол октября прошло, кто вносит домашку, кто нет.

Да, Илья Михайлович, сами себя не похвалим, никто не похвалит.

В ответ на сообщение № 1 от Дмитрий: Согласна с Вами, научила за 4 года детей только стучать друг на друга, до сих пор отучиться не могут.

Да, уж спасибо. Теперь колонки двоек.

Школа одержима внеурочной деятельностью. На собраниях с директорами открыто говориться ими, что это только по желанию и вас никто не заставляет. Но потом в школе вас туда гонят палками. Кому надо, кто хочет пускай ходят - кто против, зачем всех туда гнать. Как не посмотришь каждый, заслуженный презаслуженный, а на уроках в положенный учебный час научить ничему не могут. Колонки двоек и идите на внеурочную деятельность.

Очень профессионально поставить ребёнка перед всем классом и сказать всем, что он хуже всех закончил четверть или повесить на доску самою плохую тетрадь, чтобы все видели, что задание у него хуже всех выполнено.

Согласна с многими отзывами. Много чего вывезли из школы, теперь учебники исчезли. Больше половины сентября прошло, а у детей нет учебников. Учатся по конспектам. Как учиться заболев не понятно. 3 месяца лета это очень мало для подготовки школы к 1 сентября.

В ответ на сообщение № 1 от Ольга: Согласен с вами. Есть администрация. Почему за три месяца не отработали информацию с электронным дневником. Простите, это недоработка администрации, а детям то где искать, страницы, номер и.

Глядя на фотки отдыха за границей всей семьёй в соцсетях и ряду иномарок директоров 8 сентября на территории школы, становится понятно почему денег на образование детей нет, всё уходит на зарплаты администрации. Ковровую дорожку не расстелили гостям, но открыли вторую дверь, чтобы они прошли и не тёрлись о турникеты. Причём облезлые наличники у этой двери даже к 1 сентября не покрасили, на баночку краски денег не было. Зато наши дети 1 сентября должны были в вертушках запутываться и на родителей рявкали, чтоб отошли и запустили после того как все дети прошли. А на собрании предупредить и попросить заходить после всех детей нельзя было. При всех предыдущих директорах такого неуважения не было. Всех родителей на празднике были рады видеть. 2 года назад синие лавки были куплены Волковой и поставлены на 1 этаже, хоть места появились. Теперь ряд у стены напротив входа убрали и цветы поставили. Остались только те, что за стеной стояли 100 лет. Цветам просто необходимо место и удобства, а наши дети кастой не вышли.

А у нас могло быть записано "учить правило". Супер! Правило без определённого места жительства. Указывать дом - учебник и квартиру - номер страницы не нужно. Развивайте телепатию. Оставалось брать дисковый аппарат и обзванивать одноклассников, например, если болел.

Была учителем года, но только один раз. Работать может только с готовыми детьми, с другими не интересно, на них премий и наград не заработаешь.

Сколько лет электронному дневнику, а работает до сих пор отвратительно. Домашнее задание не вносится учителями. Задание под диктовку в классе записали, если ты болел или был у доски, то остался без задания. В школе, что нет принтера распечатать листы с заданием или в учебнике нечего выбрать, надо домашку из головы обязательно придумать. Потом бегай по всему классу ищи задание. До сих пор каменный век.

Кто же интересно Вас просил молчать? Лично директор? А если нет, то может нужно задуматься над тем, что у директора полно злопыхателей и недоброжелателей, которые пытаются навредить и застопорить работу! Но у данного контингента родителей мозг на уровне плинтуса, если не ниже, с другой стороны, что хотеть от электората и работников заводов.

По заботе о детях сразу видно, что у человека нет своих детей и мужа. Живёт только школой и заставляет Вас жить также. Этому человеку не понять, что в жизни школа не всё, а только одно из, что у человека есть ещё и другой мир.

Хорошие люди не берут подарки, не навязывают покупку дополнительных учебных пособий, не настаивают на всех праздниках за деньги родителей, к детям относятся одинаково, а не любят только детей директоров и не ведут себя как владычицы морские по отношению к родителям.