mw
Otzovik.com
Москва - отзывы не модерируется не удаляются
Школа №45 им. Л.И. Мильграма в Москве возле метро Академическая (оранжевая), Новочерёмушкинская улица, 11а Московская область Москва - отзывы клиентов, работников
Адрес:
117447,
Москва,
Новочерёмушкинская улица, 11а
Сегодня:
Выходной, будет открыто в понедельник с 08:00
Метро:
Академическая (850 метрах )
Сайт:
sch45uz.mskobr.ru http://sch45uz.mskobr.ru
![](/css/img/zaglyshka.jpg)
В Отделение гимназии №45 (ул. Новочеремушкинская, д. 11 а) администрация школы, в частности Гликман И. В. абсолютно не справляется со своими обязанностями. Конфликты, которые происходят между учениками и преподавателями на почве дисциплины на уроках всячески заминаются и, скорей всего, руководство гимназии в лице господина Шнейдера М. Я. даже не в курсе, что происходит в его филиале. 7-е и 8-е классы, которые не нужны пытаются расформировать, создавая условия невозможности прохождения обучения в классах и все из-за того, что не могут усмирить трудных подростков в количестве 5-ти человек, которые шумят на уроках, хамят учителям, выкрикивают нецензурные выражения речи, доводят учителей до нервного срыва, так, что учитель по географии в свой день рождения получив цветы от родителей класса после проведения урока, доведенная до отчаяния выбросила подаренный букет в мусорное ведро и таким детям все сходит с рук и они продолжают срывать уроки и не дают оставшимся детям учиться. Родителей этих подростков не вызывают ни на педагогический совет, ни проводят даже бесед, а с их детьми не работает ПДН и они откровенно переходят к подростковым преступлениям. Так один из учеников на уроке циркулем до крови нанес 5 ударов девочке в спину. И все сошло с рук. А госпожа Гликман И. В. даже не оповестила органы полиции и не провела никакого разбирательства, а просто уговорила родителей девочки забрать заявление из полиции. И это в школе, где вся ответственность за наших детей несут педагоги. До 7-го класса на поведение и обучение наших детей никто из педагогического коллектива школы не жаловался. В начале нового учебного 2016 года два 7-х класса соединили, при чем распределение произошло неравномерно и возникли разные по дисциплине и успеваемости классы. Администрация в лице Гликман И. В. почему-то закрывает на все глаза, и говорит, что сделать ничего не может и ссылается на устные распоряжения директора гимназии Шнейдера (предложить другие формы обучения тоже не может, хотя по уставу школы имеет право), как заявляет этот, так сказать руководитель, у них нет прав. А у наших детей из-за отсутствия дисциплины на уроках и нежелания педагогического коллектива преподавать, успеваемость снизилась даже не в разы. Мало того, что текучка преподавателей в школе переросла в массовое бегство и миграцию, так еще и учить не хотят. Наши дети только и слышат, оскорбления, а родители подыскивают места в других школах. Родители неоднократно обращались с требованиями к Гликман И. В. наладить дисциплину и учебный процесс. Писали письменные жалобы. Мер никаких не предпринимается до сих пор. Многие родители пришли к мнению написать коллективную жалобу в министерство образования и уйти из школы. Хотелось бы, чтобы директор Гимназии Шнейдер М. Я. обратил внимание на эти факты и, если у него хотя бы осталась капля совести и достоинства, принял бы меры. Хотя гимназия в рейтинге школ Москвы занимает 42-е место и даже получала гранды, правда это не показатель работы учителей в этой гимназии, а показатель какие молодцы родители, дети которых сидят на репетиторах за деньги, а гимназия получает галки и рапортует об успехах.
За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха? За то, что хвалит он Кукушку.
Благодарственное письмо! Родители учеников 5 «в» класса выражают свою благодарность учителю математики и классному руководителю Данелян Сусанне Амирбековне за успехи в области школьного образования, за высокий профессионализм и компетентность, целеустремленность и кропотливый труд. Выражаем свою огромную благодарность за искреннее отношение к нашим детям, за любовь и отдачу. Сусанна Амирбековна настоящий профессионал своего нелегкого труда. Она помогает нашим детям найти правильный путь, вкладывает всю душу в них и не просит ничего взамен, вдыхает в них оптимизм и развиваете у них желание учиться! Нам несказанно повезло, что именно Сусанна Амирбековна является классным руководителем наших детей. Большое ей спасибо, что принимает неравнодушное участие в воспитании детей, что любит их и заботится о них. Спасибо за то, что находит подход индивидуально к каждому ребенку! Сусанна Амирбековна справедливый и прекрасный преподаватель!
Работала в гимназии №12 г. Волгограда, по отзывам родителей этой гимназии в этом учебном заведении оценки ставят только за подарки, поборы, не обращая внимания на уровень знаний детей и т. д. Она пришла к нам в сентябре 2014 г. (Учитель года, одни регалии!), взяла 5 и 9 классы (после месяца обучения отказался от ее преподавания полным составом). Но увы об этом слышать как- то странно. Абсолютно эмоционально не сдержанна (на уроке кричит на детей, оскорбляет их достоинство, унижает за недостаточные по ее мнению знания, вызывает к предмету математики только полное отвращение, грозит всех всех оставить на второй год), в классе выбирает сильных детей, которых можно обучать без прикладывания усилий, остальными не занимается и отказывается с ними проводить консультации, приглашает только сильных, чтобы были еще сильнее в математике (внимание в 7.45!), т. к. по расписанию ее не устраивает время консультаций, установленных школой с 14.00-15.00. Дети на нее жалуются: оставлю на второй год, дебильная школа, слабых учить не буду. За месяц работы переругалась со всем преподавательским составом и руководством школы, пытается получить преференции от руководства, не показывая результатов обучения.
Полный бред. Да и к тому же за приготовление еды школа не отвечает. Все вопросы в департамент образования. Это они нашим детям такое предлагают на завтраки и обеды.
Интересно, это было сочинение на тему "моя школа"? Садитесь пять! По моему откровенно заказные комментарии, хотелось бы услышать правду от учеников и их родителей, спасибо!
Прошло всего 2 месяца, как мы расстались со школой. Но сегодня остро почувствовали, как нам ее не хватает. Мы вступили во взрослую жизнь и поняли, что она намного труднее беззаботного детства. Оттого немного грустно на душе, ведь школьные деньки уже не вернутся. Мы очень скучаем по родной школе и желаем ей дальнейшего процветания. Любимым учителям - счастья, здоровья, долголетия. Мы рады предоставленной возможности еще раз сказать: "Большое спасибо, школа!" Дорогие учителя, мы любим вас!
"Школа помогла мне понять свое предназначение в обществе".
"Школа дала мне друзей, знания и интересные, значимые моменты в моей жизни".
"Школа - это второй дом, где мы проводим 6 часов в сутки. Школа многому научила. Научила понимать проблемы чужих людей, анализировать их, делиться своими проблемами, прислушиваться к мнениям. Я получила много хороших качеств, которые нужны для того, чтобы стать индивидуальностью. Закончив школу, я могу с гордостью сказать, что я выпускница школы № 197. "Школа дала мне то, что здесь я приобрела настоящих друзей и закалку, т. е. жизненный опыт". "Школа дала мне уверенность в себе, большие знания в равной степени по всем предметам. Школа дала мне друзей, которые очень дороги для меня. Благодаря школе, я определилась, кем хочу быть в будущем. И, конечно, на протяжении всех этих лет она учила меня нравственности". "Школа дала мне многое: образование, воспитание, друзей, подруг, с которыми мы общаемся и не в школьное время. Дала любовь учителей к нам. Школа стала вторым домом, из которого не хочется уходить". "Находясь в школе, я поняла, что школа научила меня, в первую очередь, жизни. И это самое ценное, на мой взгляд, чему могла научить меня школа". "Для меня школа - это второй дом. Здесь я учусь уже 10 лет, и за это время не только смогла получить новые знания и обрести друзей. Но и раскрыться, показать, на, что я действительно способна. Школа помогла мне понять, что в мире есть много людей, готовых помочь в трудной ситуации, это можно просмотреть на примере как учителей, так и одноклассников и вообще учеников нашей школы. Школа - это вторая ступень в моей жизни, причем ступень достаточно значительная и обширная. Школа открыла мне глаза, показала некоторые вещи с другой стороны. Школа - это не только место для получения знаний, школа - это еще и место, где можно, не боясь за последствия, выразиться". "Школа дала мне очень главное и важное. Школа - это такая ступень, которая сделала меня более твердым человеком, научила меня стоять на двух ногах до последнего. Конечно, не хочется уходить из школы, потому, что быстро ко всем привыкаешь, в кого-то влюбляешься. Здесь проходит все твое детство. Я надеюсь, что наша школа останется такой же прикольной, как и сейчас, и всегда будет занимать только 1-е место на районе или в городе. И очень хочется, чтобы учителя нас никогда не забывали". Что дала мне школа? 1. Прежде всего, знания. 2. Умение общаться (работать) с коллективом. 3. Друзей 4. Подготовила к вузу и жизни вообще. "Школа дала мне очень многое. Она вложила в меня первоначальную базу, потом развивала ее. Также в школе, но уже в старших классах, у меня сложилось свое мировоззрение, свои взгляды на жизнь. Вот, например, благодаря урокам риторики, мы можем показать свое ораторское мастерство, мы уже знаем, в каких случаях лучше бы промолчать, а в каких - отстаивать и доказывать свою точку зрения. Как раз поэтому мне и нравятся уроки русского, истории и обществознания - на них мы рассуждаем, думаем, аргументируем".
Пища просто отвратительная, в столовой много тараканов. Булочки всегда твёрдые.
Школа просто суперская =), как ученица, советую отправлять туда детей! Мало того, что к детям относятся хорошо, да еще и интересного много узнают! Учителя всегда добрые, понимающие. Может на вид школа не покажется хорошей и интересной, но ведь главное что внутри. А внутри деток ждут и интересная учеба и дружеский коллектив и вкусная еда (что не мало важно)! Советую!!