Школа №49 в Москве возле метро Беляево (оранжевая), улица Генерала Антонова, 5а Московская область Москва - отзывы клиентов, работников

Мы тоже были на этом дне открытых дверей. И у нас совершенно противоположное мнение. Всё прошло как праздник, и дочь просится в школу 49. :)

Были с ребенком на дне открытых дверей. Более ужасного мероприятия ещё не встречал. Организация нулевая. Бардак и хаос. Что за некомпетентный человек это организовывал? Какое руководство, такой и уровень организации. Если вы с этим мероприятием справиться не можете, как вам можно доверять детей?

Факты, собранные мною за время обучения моей дочери у преподавателя английского языка Куркиной Алевтины Николаевны, таковы: Отношение к детям: - Создает в классе атмосферу страха и нетерпимости. - Повышает голос на детей (попросту - орёт). - Унижает достоинство детей и оскорбляет их (без всяких на то причин). - Делит класс на "умных" и "глупых", рассадив их по разным концам класса. - Не дает уроки в полном объеме по текущей учебной программе! - В общении неадекватна, не приемлет критику в свой адрес. Сообщаю об этом сюда, т. к. имею мало веры в то, что администрация школы 49 примет надлежащие меры. О том, что в Тольятти живет, работает и калечит души детей такой "педагог" должны знать как можно больше родителей, это, на мой взгляд, самый надежный способ уберечь наших и ваших детей.

Куркина А. Н. - вот ЭТО НЕЧТО! Хуже преподавателя мы ещё не видели. Материал не дает в полном объеме, вместо 8 модулей за год максимум дети проходят с ней 4! Подходили к ней по поводу позаниматься с ребенком, она отрезала сразу. Говорит нанимайте репетиров. Да, мы наняли репетитора, но теперь мы очень сомневаемся в профессионализме Куркиной, может ей сдать на проф. пригодность? То как она общается с детьми просто КАТАСТРОФА! Любимчикам раздает 5 просто так, а если ребенок ей не приятен, то будет его топить до 3! Вот такой подход у этого преподавателя.

Маслова О. А. Вот это нечто, как ее до сих пор держут вообще не понятно. Для моей дочери это единственный учитель со всей школы который вызывает негатив. На фоне великолепного пед. состава, как старая клякса!

Здравствуйте! Сейчас мне 20 лет. И эту школу я закончила в 2010 году, после 9 ушла в другую. Это самая ужасная школа. Сейчас вспоминаю с некоторой нервозностью. Напишу все самое плохое, что я там увидела, узнала и прочувствовала на себе. Когда я перешла в 5 класс, я узнала, что такое дискотека в школе (2005 г.). Там был разврат, любого вида алкоголь, 1 зарыганный туалет, не закрывающаяся дверка. Пьяные школьницы любого возраста без маек. Можно было накуриться. На все это смотрели окосевшие учителя и администрация. Вход стоил 20-30 рублей - для своих учеников старше 6 класса. Для чужих школьников 50-70 р. Если ты пятиклассник, то за 100 р. впускали училки. Дискотеки 3 раза в учебный год. Медсестры никогда не было в здании, т. к. она работала на 5 школ. По расписанию только в среду ее можно было застать. А так же я могу заметить, что она не особо разбиралась в видах крови (артериальная или капилярная или венозная) - она не видела разницы. Пару раз в своей адрес слышала мат. Учительница брала деньги за доп. занятия. Существовало 2 вида доп. занятий - платные и бесплатные. Разница - бесплатно она ничего не объясняет, а платно - объясняет, и вне зависимости усваивания предмета ставит более высокие оценки. Если ты вдруг резко прекращаешь оплачивать - занижает. Учительница географии - пышная дама. У всех, по-моему, оценки колебались либо кол или 2, но четвертная оценка 3 всегда. Из географии я помню, как она рассказывала нам на уроках про то, как она с мужем куда-то в 4 утра ездила на машине. Сам предмет начинался на перемене, а следующий урок в другом (новом) здании у математички, за что нам вечно влетало. Запомнила момент из 5 класса, как 2 часа мы были на трудах. А в классе по стенам и потолку ползали тараканы, которые падали на нас. Прекращать урок учительница не желала. За воспитанием переходного возраста мальчишек никто не следил. учителя видели, как девочку в углу пытаются раздеть, но ничего не предпринимали. Неоднократные жалобы девочки игнорировались словами "ты сама во всем виновата". Надеюсь в данный момент такого не происходит! Всем спасибо, кто дочитал. До свидания.

На забор деньги есть, а на дорогу нет выходит так?! Не пойми, что около школы! Да лучше бы забор старый оставили а, дорогу положили! Потому что когда дождь пройдет, около школы не пройти!

Окончила школу в тот год, когда Вы писали отзыв и знаю всех учителей. Все, что Вы написали очень похоже на мнение того, кто разочарован успехами своего чада.

Про взятки полная чушь! Со Скрипник не знаком, а у Кольчевской учился с пятого класса и все было офигенно. Выпустился в 2007 году, английский знаю на отл.;) Тоже самое могу сказать про истории наподобие "завалило материалом и наставили двоек". Все двойки появляются сугубо из-за разгильдяйства ваших чад.

Удивили слова по поводу взяток. Закончила школу в 2007 году, поступила в РЭА им. Плеханова, без взяток, на бюджет. Кольчевской никогда не платила, но знаний английского хватило для того, чтобы сдать вступительные на высокий балл.

100 баллов! Совершенно точно. Согласна полностью! И странно, что, до сих пор, не назывались фамилии (или все-таки назывались?). Так и есть - заваливанием материалом так, что даже не самый сложный становится трудноусвояемым (либо сразу несколько тем без отработок, либо новая сложная тема практически без объяснений и отработок). Двоечники плодятся в начале года, чтобы на весь год гарантировать дополнительный приработок. "Шептали" директору это все, ну чтобы без скандалов - так все и остается. Закончила школу в 2010 г. Кто хочет найти отзывы, тот найдет, а не будет придираться к стилистическим или грамматическим ошибкам пишущих негативные комментарии и нарочито нападать.

Я закончил школу № 49 в 2007 году. Прочитав комментарии ниже, как положительные так и отрицательные. Я могу сказать, что и те, и другие высказывшиеся люди правы настолько, насколько им повезло или не повезло столкнуться с отрицательными сторонами учителей. Про себя я могу сказать, что учили в школе плохо. Учителя преподносили учебный материал так, что потом отвращение к своему предмету закладывали на всю жизнь. В одном комментарии я прочитал, что мать (отец) жалуется на то, что учителя ничего не хотят объяснять на уроках. Это чистая правда. Учителя нарочно заваливают учеников двойками, чтобы потом "драть" с тех деньги. И, поверьте, деньги эти приличные. Я не спорю, что есть умные ученики, которым не нужны эти самые учителя в качестве репетиторов. Но не все же люди семи пядей во лбу! Учитель алгебры и геометрии Скрипник Л. И, учительница анг. языка Кольчевская О. В. - главные взяточники. У кого, у кого, а у них точно можно "поучиться" их предметам после уроков, а не во время и плюс за деньги. Родители и дети терпят от этих, с позволения сказать "учителей", оскорбления и выколачивания денег! Если есть возможность, переходите в другую школу.

Школа отличная! Отдала двух дочерей и не жалею. Огромное спасибо учителю по алгебре/геометрии - Ивановой Ларисе Михайловне. Все учителя добрые, но требовательные. Так что, балду гонять, никто не даст.

Полностью согласна, да и школа просто отличная!

Подобные отзывы обычно у родителей, которые не хотят видеть в своих детях ленивых и порой неспособных учеников. Или не желают в себе заметить отсутствие родительского авторитета. И знаете, видя вашу грамотность, хочу сказать, что даже в этой, как вы высказались, не самой удачной школе, ребёнка научат большему, чем дома. Ваши претензии глупы и необоснованны. Не спорю, что каждый учитель имеет свой определённых характер и манеру подачи материала, но поливать грязью всю систему это низко. А основная проблема состоит в том, что Вы НЕ можете, как мать, заставить своего ребёнка выучить материал. Никто в школе за него учить не обязан. А то, что он перечитать тему дома не может - эта исключительно Ваша большая проблема. Займитесь воспитанием. Я закончила эту школу с медалью и не платила ни копейки. При этом не занималась ни с какими репетиторам. Хотя, нет. вру. Со мной занимались подготовкой к ЕГЭ ВСЕ преподаватели школы №49. И, представьте, совершенно БЕСПЛАТНО, за, что огромное им "Спасибо"! Так что, не позорьтесь и займитесь ребёнком. и собственным образованием не помешал бы. Удачи!

О чем Вы пишите! Прежде чем критиковать - научитесь сами писать грамотно и без ошибок! А потом уже высказывайте свои "негативные" отзывы. "ПриДти". В ОДНОМ предложении дважды: один раз - "невозможно", второй - "не возможно". Про запятые вообще не хочется говорить. И т. д. В чужом глазу и соломинку найти не сложно. В начале из своего бревно вытащите!

А как так "в кратце"? А школу закончить в классе 6 можно? Если в кратце, то может и вообще не ходить туда?

Если сами ученики пишут, что учителя объясняют материал "в кратце" - то этим уже все сказано, что и требовалось доказать. Спасибо за отзыв из первых уст! А если послушать отзывы от ребят старшиз классов, то волосы дыбом встают - одна из учителей математики сначала "завалит" двойками, потом "приглашает" на дополнительные занятия по объявленной таксе. Да и вообще -знания в школе на последнем месте, учителя больше зациклины на себе, а директор "играется" в демикратию, всем все обещает, строит прожекты, но в самой школе ничего не меняется.

Мы учимся в 5 классе и можем сказать, что это враньё! Оценки выставляют каждые две недели. Всё, что задают на дом мы проходим на уроках. Учителя объясняют материал в кратце, если что-то не поняли можно прочитать в учебнике или спросить у учителя! Это враньё! Школа просто супер.

Миллион раз пожалели, что остались в этой школе, а не перевели ребенка в другую, как сделали другие. Думали, что только первая четверть такая будет, ну пока привыкнут дети и учителя. Ан нет. Вторая началась, а воз и ныне там. Учителя могут себе позволить придти на урок и через 10 минут после звонка. Один требует знаний того, что мы не проходили по программе начальной школы (сложноподчиненные и сложносочиненные предложения), а вторая все домашнее задание сводит к заполнению дневника наблюдения - погоду отмечает третий месяц. Оценок в дневнике нет вообще, а под конец появились, да и то только по математике и целая цепочка - за, что та или другая оценка понять вообще невозможно, а уж подключиться и направить ребенка или помочь - так вообще не возможно. По истории на уроках только рассказывает учитель, задания как такового нет - просто читать, в результате, заставить ребенка пересказывать и отработать текст уже невозможно, ни одной оценки не было в течение четверти, а потом откуда-то появилась четвертная. Дополнительные занятия исключительно за отдельную плату. Думали это у нас только такое, но поговорив с родителями в других классах, поняли, что это общая практика и в 6 классе. Один учитель требует запредельно, другие не требуют вообще ничего. Если понравишься учителю, то 4 и 5 обеспечены. А о знаниях речи вообще нет. Так что, если хотите, чтобы ваш ребенок вышел из школы подготовленным - то ищите другую школу точно! С такой системой даже сильные ученики перестают вообще что-либо делать, в результате в старших классах все с репетиторами сидят. Жаловаться кому-либо бесполезно, любые жалобы сводятся к усиленном поиску жалобщика (надеюсь в моем случае обойдемся без санкций, но не факт).