Школа им. дважды Героя Советского союза И.С. Полбина, школьный корпус № 4 в Москве возле метро Печатники (салатовая), Шоссейная улица, 7 Московская область Москва - отзывы клиентов, работников

Что не нравится. Во-первых, начнем с вешалки. Не работает система контроля за выходом учащихся. Иногда смс приходит, когда мы ужинаем. Во-вторых, много показухи. Всякие уроки спорта, где дети пьют полстакана сока и фотографируются якобы рассказывая о спортивной жизни. В-третьих, уроки, где дети сами себе предоставлены, а преподаватели просто болтают весь урок, а потом получебника дети разбирают дома сами. Так можно и на экстернате учиться. Не учителя, а наемники. Начальная школа очень хорошая.

Ходили в школу 1422 в Москве (Печатники) на подготовку. Очень слабо готовят детей! Педагоги приходят не все (то болеют, то у них свои уроки). Воспитатель отпускает одних детей в буфет, где их не раз обсчитывали. А также выпускает ребенка после занятий, даже если мама еще не пришла. Дети на перемене дерутся, а воспитательница сидит тут же и не реагирует. На пении им включают мультики на весь урок. За всю подготовку не слышала от ребенка ничего нового и толкового, хотя в начале года расписывали про школу, какая она хорошая и сильная. Наобещали английский, в итоге было урока полтора (к купленной тетради даже не притронулись; из 4-х книг по логопедии разобрали только первую и то не до конца (это к январю-то месяцу!). Завуч начальных классов выглядит не как учительница, а фотомодель с подиума, а то и похлеще можно сказать. Не хотелось бы, чтобы моя дочь созерцала эту даму каждый день. Уборщица и охранник откровенно хамили и заставляли покупать бахилы, что по закону запрещено. После просьбы дать жалобную книгу, сказали, что она в сейфе у директора, а та уехала по делам. Да будет всем известно, что жалобная книга должна находиться в свободном доступе, иначе зачем она вообще нужна? Вообщем ощущение такое, что все это для галочки, а дети никому не нужны. Ребенка забрали через три месяца с полной уверенностью, что в эту школу мы точно не пойдем.