Средняя общеобразовательная школа №998 с дошкольным отделением в Москве возле метро Алма-Атинская (зелёная), улица Борисовские Пруды, 36 к2 Московская область Москва - отзывы клиентов, работников

4
18 отзывов Действующее предприятие
Адрес:
115408, 
Москва, 
улица Борисовские Пруды, 36 к2
Сегодня:
Открыто до 20:00, осталось: 8 ч. 44 минуты
Телефон:
+7 (495) 341-97-84
+7 (495) 342-03-31
Метро:
Алма-Атинская (770 метрах )
Сайт:
sch998u.mskobr.ru   
4

Мария

+0 0
После прихода нового директора, все изменилось в худшую сторону. Не ждите добра к своим детям, на собрании вам все улыбаются, а в реальности учителя гнобят и занижают оценки детям. Обратной связи нет, никто не скажет, где провал в знаниях, если ребенок часто болеет, то смело нанимайте репетитора, потому что всем наплевать, что ваш ребенок не понял. Ставят двойки без разбору, на дополнительных занятиях, не подтягивают учеников, а дают всякие тесты, которые ребенок не понимает, а потом даже не проверяют их, сын говорит, что весь класс это понял и не старается, все равно проверять не будут. Русский язык преподают отвратительно, в частности Соломатина О. В, прошли тему, не проработали как следует, и сразу контрольная. Как результат, у класса низкая успеваемость, но всем наплевать. Директор как настоящий депутат, будет улыбаться, говорить как она вас понимает, но толку ноль. Завуч уже не реагирует на заявления родителей, а на собрание и вовсе может повысить голос на родителей, если задать неудобный вопрос… решайте сами отдавать ли своего ребенка в этот холдинг, я очень пожалела, что перевела ребенка. И многие родители подумывают о переводе своих детей из этого заведения. Раньше школа давало качественное образование. Сейчас нет!
3

Flow

+0 0
Ахаха вы только заметили! Ее из 4-х школ выгнали учителя, почитайте отзывы на школу 566!
3

Мариша

+0 0
Вы только заметили! Она же 5 школ сменила, везде ее ненавидели! Отвратительная дамочка! Гоните ее, не избирайте!
3

Валерий

+0 0
Вы почитайте отзывы о школе 566! Романова лично запрещала заходить на эти сайты!
3

Ира Cаликова

+0 0
Метит в депутаты Романова, позор, испортила школу, взялась за район. Столкнулись с ужасным отношением, но не педагогов, а директора школы Романовой И. В., какая же она противная, пришли выяснить несколько организационных вопросов, полный игнор к проблеме, высокомерные фразы, в двух словах - смешали с грязью! Я тут прочитала, что она в депутаты метит! ФУУУУУУУУУУУУУУУУ, ПОЗОР! Как только язык повернулся и мозгов хватило в депутаты метить!
3

София Михайлова

+0 0
Удивляюсь, как Романова И. В. столько времени сидит на руководящей должности, и до сих пор не нашлась на нее управа! Столкнулись с откровенным хамством, никогда не выслушает и не поможет. Со всеми говорит, как будто ты провинился или сделал что-то страшное! Высокомерие, непрофессионализм, пренебрежение. Обращались по поводу перевода ребенка в школу, такого отношения, наверное, нет нигде. Стыд и позор представителю школы, и этот человек собирается еще быть местным депутатом, ужас, что с нами будет(((((
3

Таня

+0 0
Почему ученики начальной школы идут так рано в 7 час. 45 минут утра?
3

Анна Владимировна

+0 0
К сожалению, Романову это ничему не учит! Как была злейшей и гадкой особой, так и осталась. А родственников она своих по всем школам так и таскает. Департаменту выгодно иметь таких людей, 3 раз ее директором назначают.
3

Софья

+0 0
Все, что написано отрицательного про этого руководителя, Романову Ирину Викторовну, все верно, но очень мало. Этот человек пришел в наш сплоченный коллектив школы №861, убрав со своего пути многих педагогов от Бога. С собой из Барнаула притащила своих родственников и родственников мужа (завхоз, ныне инженер, бухгалтерия, секретарь были ее ближайшими (!) родственниками и родственниками ее мужа). Вакансии в школе предоставлялись учителям с периферии, москвичей ненавидит люто. Вела себя всегда по-хамски: орала так, что стены дрожали. Про другие ее "художества" писать не стану, но поглумилась она над нами хорошо. Полтора года продолжался "39 год", как мы, сотрудники, называли ее правление. Потом написали письмо в Управление образования ЮАО. Во время экзамена по ГИА, он тогда еще проходил в школах, приехали представители Управления, собрали коллектив, который не участвовал в ГИА, в актовом зале и зачитали письмецо наше. Спросили ли все ли есть правда. Факты подтвердились. Мадам Романова была вся в соплях и в слезах. И все! 1 сентября нового учебного года мы встречали с новым директором! Мы пели (орали!) песни в коридорах от счастья и жалели тех, кому еще предстоит работать с таким страшным человеком, как Романова Ирина Викторовна. Очень сочувствую тем людям, которым предстоит работать с этим человеком. И дело не в том, что это строгий и требовательный руководитель (если было бы так, то было бы неплохо), дело в том, что это злой, очень завистливый, подлый человек. Оставшиеся до объединения 2 года, мы работали с замечательным директором, которая была (и есть сейчас) строгой и справедливой. Мы выиграли, ура!
3

Елена

+0 0
Полностью согласна! Новый директор развалила всю учебу! Гнать в шею такого директора! Зачем было снимать с должности Светлану Юрьевну? Учились и забот не знали, а теперь дети в 10 классе хотят уходить в другую школу чтобы 11 закончить нормально!
3

Зимина О.Л.

+0 0
Почитайте, что пишут на форумах! Не молчите! Гоните Романову из своего коллектива. Приехала из Барнаула. Сначала работала в школе 861. Оттуда ее выгнал коллектив. Потом работала в школе 566. Оттуда ее выгнал новый директор. Если будете молчать вас постигнет та же участь, что и других учителей работавших под ее началом! Отовсюду ее выгнали. НЕ молчите! Не давайте ее в обиду! Почитайте отзывы на сайтах, которые Романова запрещала читать. Не бывает дыма без огня!
3

Олег

+0 0
Барковская ушла из школы 566, ныне 630. Ушла сразу же за директором Романовой. Причина: любила, когда ей восторгались. Класс у нее был маленький, на 12 человек. После того, как из трех третьих классов сделали два, Барковской не понравился контингент. Говорит: "Одни плохие". И это говорит психолог! Класс-то у нее шикарный был. Да, при Романовой ей были открыты все двери, стучала она на всех и всегда. Сплетница! Последний год преподавательский состав перестал с ней общаться, узнав ее. Подслушивала под дверью. В кабинете директора сидела, всегда развалившись в кресле. Не выдержала. Ушла. Хотя объясняла всем, что работать не будет, будет заниматься своими детьми. Только вот не учитель начальных классов она. Она физик и психолог. А на учителя начальных классов за год переучилась! За год! Она ни методики не знает, ни возрастных особенностей. Нельзя за год 2 раза в неделю научиться тому, чему люди по 5 лет учатся! Ни в коем случае не отдавайте к ней детей, абсолютный непрофессионал. Дилетант! Никто ее в школе не вспоминает. Ни дети, ни учителя, ни родители.
3

Марина

+0 0
Куда приведёт эту школу новая администрация не могу сказать, но Склярова Оксана Валерьевна хорошо дурит им голову. Так и "подмазывает", аж смотреть противно, честное слово. Готова завалить всех и каждого, кто против неё. Подставит, как нечего делать. Остается только сочувствовать педагогическому коллективу начальной школы, а точнее тем, кто ей неугоден.
3

Елена Николаевна

+0 0
Ничего! Сейчас к вам пришла Романова Ирина Викторовна! Почитайте о ней отзывы, когда она работала в школе 566! Вам конец и вашему коллективу! С собой она привела Ткачеву, зама по АХЧ, это ее сестра. И Африну Валю, она перед ней стелется и премии распределяет.
4

Татьяна

+0 0
Всем доброго времени суток! Хочу выразить свою благодарность и уважение некоторым сотрудникам работающим в детском саду 1613. В первую очередь благодарю воспитателя 5 старшей группы Латифову Майю Исаевну, за ее педантичность, доброту, великодушие, дисциплинированность, за ее грамотность, искусность, за умение находить подход К КАЖДОМУ РЕБЕНКУ, т. е. одним словом за ее высокую квалифицированность! Мой ребенок очень уважает и любит Майю Исаевну, ходит в детский сад с удовольствием, потому, что Майя Исаевна умеет и хорошо и правильно организовывает детский досуг, на лицах детей в ее группе всегда улыбки, так как им комфортно проводить время, детям интересно познавать что-то новое. Я не однократно наблюдала, как дети данной группы с удовольствием приходят в детский сад и не хотят идти домой, просят еще чуть-чуть поиграть). Так же не могу оставить без внимания Рыбакову Татьяну Константиновну (помощника воспитателя), в группе всегда кристально чисто, Татьяна Константиновна всегда очень приветлива и отзывчива, ее так же обожают дети. Я часто слышу от своего ребенка о Татьяне Константиновне, он ее все время хвалит, говорит, что она очень добрая, что всегда оказывает помощь в той или иной ситуации, если не получается что-то нарисовать, слепить, сделать поделку, то Татьяна Константиновна с удовольствием спешит на помощь!) ) Уважаемые родители, кто читает мой отзыв, всем советую попасть именно в эту группу и Ваши дети будут счастливы, потому как я все написала от души и от чистого сердца, Вы в этом сами убедитесь! Еще очень прошу руководство школы № 998 обратить внимание на данных сотрудников, потому как чаще всего руководство школы реагирует на отрицательные отзывы и принимает соответствующие меры по решению проблем, но на положительные отзывы тоже важно обращать свое внимание и вознаграждать таких БЕСЦЕННЫХ СОТРУДНИКОВ!
4

Meri tytci

+0 0
Какая может быть благодарность, когда в душе осталась обида от несправедливости в отношениях со стороны администрации к родителям, детям, а самое главное, к коллегам. Директор этой школы по-хамски обошлась со мной и ещё с некоторыми, настоящими, преданными своему делу, сотрудниками, нагло и демонстративно показала свою невоспитанность, равнодушие. В этой школе большая текучка кадров. Если ты не попал в избранные - то тебя затравят, как бы ты старался отдавать душу работе. Это змеиное гнездо.
3

Полякович Марина Игоревна

+0 0
Администрация школы никогда не выслушает ребенка и родителя, обратившихся с просьбой или вопросом. Разговаривают грубо, по-хамски. Это возмущает всех!
3

Дарасак Ольга Сергеевна

+0 0
Документы, находящиеся в ссылке, содержат некорректный формат и не открываются. Например, посмотреть заявление на прием в 1 класс не удается. С уважением.