Участковая избирательная комиссия №1328 в Москве возле метро Лобня (желто-оранжевая), улица Авиационная, 1 Московская область Лобня - отзывы клиентов, работников

Ты, "Саша", ещё раз прочитай то, на что написал в виде отзыва свою белиберду и процитировал не к месту популярную фразу из "Собачьего сердца", которая сюда абсолютно не подходит. Написано же выше - сарматы, до 1682 года сегодняшние украинцы (они же - хохлы) называли себя сарматами, а страну свою - Сарматия. Про это есть даже в книжке для детей: Беляев "Старая крепость", кн. 3. А, что было в Букинской школе (сегодня - № 6). Я помню, как ревела ученица 11 В класса Аня Сочалина, которой в очередной раз Харченко неизвестно за что влепил очередной неуд, хотя она ему по уроку сказала всё, что есть в учебнике и даже больше. Я помню мальчика из параллельного класса, который на выпускном вечере всадил этому Харченко вилку в мягкие ткани за то же самое. Я помню, как директор школы, хохлушка Левченко, относилась к русским из словен преподавателям и ученикам. Да ты, дружок, пожалуй и не знаешь, кто такие словене. Ведь в толковом словаре нет такого слова словене, а оригиналы русских рукописей до XV века такие, как ты, не читают! Прощай, неуч, иди получи свои тридцать сребреников за свой заказной отзыв.

И сидит же в головах некоторых такой бред. Какие ещё национальные признаки? Не было национальности такой, вы знаете, кто украинство придумал? "Разруха не в клозетах, а в головах" - вот какой напрашивается вывод на этот, так называемый, отзыв.

В конце 50-х прошлого века рядом с г. Лобня стали строить аэропорт. Работников наземных служб привезли из Домодедово. Наземная служба оказалась укомплектованной преимущественно хохлами (правильное название - сарматами); для них построили жилой массив Букино. А дальше всё развивалось запрограмированно в соответствии с национальным составом жителей этого самого Букино. В начале 60-х директором школы стала сарматка Левченко, которая начала комплектовать учительский состав тоже по национальному признаку. Русским ребятам учиться стало напряжно. Например, у учителя физики Е. Харченко даже рука не поднималась поставить положительную оценку русской девочке, как бы и, что бы та ни ответила на уроке. Ну, зато юным сарматам наступил рай. Помню выпускные экзамены 1965 года. Русский мальчик, который был отличником по истории до 11-го класса, вдруг получил на экзамене 2 балла. С чего бы это? Слава богу экзамен принимали два преподавателя; русский Г. поставил отлично, а сарматка - неуд. Любопытно, однако. Естественно, это отразилось в списке медалистов выпускников школы 5 за 1965 год. Я проследил судьбу этих медалистов. Тот, который двоечник, этот потом закончил с отличием МХТИ им. Менделеева при ректоре С. Кафтанове, потом защитил диссертации и т. д. Известен тем, что создал впервые в мировой практике лазерные гетероструктуры с излучением выше 2 мкм. Ну, а те, которые отличники из хохлов, тоже чем-то проявили себя, но ничего, что называется - "впервые в мировой практике". Что сегодня представляет эта школа, судить не берусь, но отдавать туда своих детей для обучения не советую, особенно русским славянам.